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2013年四年级信息技术上册教案1—6课
2013至2014学年第一学期信息学科教学进度表
任课教师: 梁冠才 年级 四年级 2013年8月27日
周次
时 间
授 课 内 容
备 注
1
9.3—9.7
1.简简单单看文件
2
9.10-9.14
2.有条不紊管文件
3
9.17-9.21
3.轻轻松松管图像
4
9.24-9.29
4.演示文稿巧妙播
5
10.8-10.12
5.随心所欲展图画
6
10.15-10.19
6.演示文稿仔细做
7
10.22-10.26
7.图片文字排美观
8
10.29-11.2
8.放映效果我设置
9
11.5-11.9
9.演示文稿巧编辑
10
11.12-11.16
10.电子邮件我收发
11
11.19-11.23
11.认认真真管邮件
12
11.26-11.30
12.即时通信真便捷
13
12.3-12.7
13.网络博客写想法
14
12.10-12.14
14.病毒防治及时做
15
12.17-12.21
15.综合实践展风采
16
12.24-12.28
复习
17
12.31-1.4
考试
乾塘中心小学教师教学设计
编 写 者
梁冠才
执 教 者
梁冠才
执教时间
2013年9月4日 星期二
版 本
人教版
学 科
信息技术
册 数
四年级(上册)
单 元
课 题
第一课 简简单单看文件
课 时
教学目标
一课时
1.认识文件和文件夹等基本概念。
2.掌握查看文件类型和文件内容的基本方法。
3.体会文件在信息管理中的重要性。
教学重点
认识“我的电脑”
教学难点
改变查看方式
教学准备
1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
第一课时
一、导语引入。
每台计算机中都保存了数以万计各种类型的文件,这些文件往往被分类存放在不同的文件夹里。利用“我的电脑”窗口可以方便地查看它们。现在就让我们来学习吧!(板书课题)
二、进行新课。
(一)认识“我的电脑”。
1.打开“我的电脑”窗口。
2.观察窗口中显示的内容。
(二)文件和文件夹。新课标第一网
文字、图像、声音、动画、视频等信息,大多以文件的形式存储在不同的文件夹里,这些文件和文件夹又都保存在硬盘、光盘等存储设备中。
(三)查看文件信息。
常用文件的类型:WORD文档、电子表格、演示文稿、文本文件、声音文件、图像文件、视频文件、动画文件、网页文件。
(四)改变查看方式。
教师演示讲解:实际操作时,可以根据需要改变窗口中查看文件和文件夹的方式。
1.缩略图 2.详细信息 3.幻灯片
4.平铺 5.图标 6.列表
(五)练一练:
查看文件的大小、修改日期等信息。
(六)总结
1.这节课我们学习了哪些内容?
2.生答,师订正。
板书设计
第一课 简简单单看文件
一、认识“我的电脑”。
二、查看文件信息。
三、改变文件查看方式。
教后随记
乾塘中心小学教师教学设计
编 写 者
梁冠才
执 教 者
梁冠才
执教时间
2013年9月11日 星期二
版 本
人教版
学 科
信息技术
册 数
四年级(上册)
单 元
课 题
第二课 有条不紊管文件
课 时
教学目标
一课时X-k-b-1.-c-o-m
1.掌握建立文件夹,复制、移动、删除文件和文件夹等基本操作。。
2.体验管理文件的过程与方法。
教学重点
新建文件夹
教学难点
复制、移动、删除文件和文件夹
教学准备
1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。
教学板块
教与学预设
(师生活动)
教学重构
(修改意见)
第一课时
一、导语引入。
管理文件时,常常需要复制、移动文件或文件夹。为了便于管理,也为了节省硬盘的存储空间,还应及时删除已经没用的文件或文件夹。现在就让我们来学习吧!(板书课题)
二、进行新课。
(一)新建文件夹。
为了分门别类地管理文件,通常需要建立文件夹。
1.教师讲解。
2.学生实际操作。新-课-标-第-一-网
(二)复制、移动、删除文件和文件夹。
1.复制文件指在选定的位置制作一个内容完全相同的文件,通常也叫备份文件。
2.管理文件时,还可以改变文件和文件夹的存储位置,把它们移到其他磁盘或文件夹里。
3.为了便于管理,也为了节省存储空间,应及时删除不再需要的文件和文件夹。
(三)知识窗。
复制或移动文件(夹)时,都会在新的位置产生相同的文件(夹)。不同之处在于,移动操作后会删除原来位置的文件(夹),而复制操作后仍
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