【浙教版】八年级下册科学1.5磁生电(18张)讲稿.ppt

提出问题 电 磁 奥斯特实 验 磁生电 一、知识和技能 1、知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件。 2、知道感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关。 二、过程与方法 通过经历探究磁生电的整个过程，培养“逆向思维”能力，进一步了解电和磁之间的相互联系。 三、情感、态度与价值观 学习科学家坚韧不拔、勇攀高峰的探索精神，培养初步的创造发明意识，在师生合作与交流的过程中，形成互相尊重、探索真理的科学态度。 学 习 目 标 实验探究 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ？ 设计实验 2.要使磁生电需哪些器材？ ①最方便获得的磁场用什么器材？ ②为了检测是否产生电流用什么器材？ ③要把电流表接入电路要哪些器材？ 一、电磁感应 实验 探究： 1.置闭合电路的一部分导体于磁场中，且保持导体与磁场相对静止。 2 .置闭合电路的一部分导体于磁场中，使导体在磁场中左右运动。 3 .置闭合电路的一部分导体于磁场中，使导体在磁场中上下运动。 4 .将电路的某处断开，使电路中的一部分导体在磁场中左右运动。 5 .撤掉磁场，使闭合电路中的一部分导体左右运动。 实验次序 开关 磁场 导体的运动 实验结果 1 2 3 4 5 闭合 有 静止 无电流 闭合 有 左右切割 磁感线运动 有电流 闭合 有 上下平行 磁