北京黃城根小学 张秋月.pptVIP

北京黄城根小学　张秋月 观 潮 理清课文脉络 默读课文三、四自然段，看看课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的，可以边读边画出你喜欢的、感受深的语句，还可以在旁边做批注。 重点赏析：潮来之时 重点赏析：潮来之时 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔来。 浪潮越来越近，犹如白色战马奔来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 重点赏析：潮来之时 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 重点赏析：潮来之时 重点赏析：潮来之时 ①浪潮越来越近，犹如白色战马奔来。 ②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔来。 ③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 　还从哪些词句体会到这大潮势不可挡？ 重点赏析：潮来之时 午后一点左右，会从远处传来响声。过了一会儿，大潮就会出现。很快，离我们近了，浪头宽了。再近些，浪更高了。浪潮越来越近，浪会更急，声音会更响。 重点赏析：潮来之时 　　随着（ ）、（ ），按（ ）的顺序描写了（ ）的景象，使我们仿佛和作者一起站在钱塘江畔，听到的声音越来越大，看到的潮水越来越近，浪头也越来越高。钱塘江大潮真不愧为（ ）！我们为之自豪，为之（　）！