北師大版小学英语五年级（上）编写思路和特点.pptVIP

北师大版小学英语五年级（上）编写思路和特点 2005年6月 教材特点 本册教材以故事为主线，围绕Mocky,Ann, Ken, Uncle Booky 等主要人物的生活和兴趣，结合10～11岁儿童心理发展特点和认知水平设计内容，关注学科间知识联系、渗透品德教育、培养学习策略和文化意识的发展，发展学生听说读写结合的综合语言运用能力。 教材的基本结构 全书一共有六个单元 每个单元12页 包括故事，词汇，听说读写活动，语法总结，语音训练，歌曲和自我评价 每课新增词汇12个左右 每课涉及一个新的语法项目 话题 新出现的话题有 太空 日常生活 体育 月份和季节 人物的身高和体重 复现旧的话题有 日常活动、职业、家庭以及形容词汇的复习 围绕这些话题出现新词汇73个 语法结构 主要语法结构 过去时肯定式 （be动词，have/has的过去式） 过去时的否定式（行为动词的过去式否定式） 过去时的疑问句 日期、季节和生日的表达 两个或多个之间的比较；对身高、体重的描述 语音练习 语音 /r/ /l/ Lilly loves lemonade. /i/ /e/ Please read the story to me. /s/ /z/ Sam is sitting on the soft sofa. /s/ /sh/ She’s shopping for new shores. /e/ /