2016青岛版小学数学五年级上册第三单元信息窗3《求商的近似值和循环小数》201609汇编.ppt

青岛版小学数学五年级上册第三单元信息窗3 43.9095保留整数是（???? ??） 43.9095精确到十分位是（?? ?? ??） 43.9095保留两位小数是（???? ? ? ） 43.9095精确到千分位是（???? ? ?） 44 43.9 43.91 43.910 一盒腊肉有8块，花了97元。 买了6盒茶叶，一共花了350元。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 平均每块腊肉多少钱？ 平均每盒茶叶多少钱？ 一、情境导入 一盒腊肉有8块，花了97元。 我买了6盒茶叶，一共花了350元。 7 0 6 8 8 1 1 . 7 97÷8≈ 1 8 2 1 4 1 2 5 2 二、合作探索 0 0 9 1 0 6 4 0 商是三位小数 该怎样付钱？ 97÷8≈ 二、合作探索 计算钱数时， 通常保留两 位小数或一 位小数，表 示精确到分 或角。 7 0 6 8 8 1 1 . 7 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 9 1 0 6 4 0 一般情况下，要用 “四舍五入”求出商 的近似数。 两位 一位 整数 继续 97÷8≈ 二、合作探索 7 0 6 8 8 1 1 . 7 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 9 1 0 6 4 0 满5进1 12.13（元） 97÷8≈ 二、合作探索 7 0 6 8 8 1 1 . 7 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 9 1 0 6 4 0 不满5舍去 12.1（元） 97÷8≈ 二、合作探索 7 0 6 8 8 1 1 . 7 1 8 2 1 4 1 2 5 2 0 0 9 1 0 6 4 0 不满5舍去 12（元） 一般情况下，要用“四舍五入法”求出商的近似值。 二、合作探索 保留两位小数： 97 ÷8 =12.125 ≈ 12.13 （元） 保留一位小数： 97 ÷8 ≈ 12.12≈ 12.1 （元） 97 ÷8≈12.1 ≈ 12（元） 保留整数： 怎样求商的近似值呢？ 商要除到千分位。 商要除到百分位。 商要除到十分位。 求商的近似值，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值 。 计算下面各题 商保留一位小数：14.36÷2.7 1.7÷0.05 商精确到百分位：2.41÷0.7 32÷42 想一想：求商的近似值和求积的近似值有什么相同点和不同点？ 现在苹果32吨，如果东风牌汽车每次只能运5吨，32吨苹果要几辆车才能运完？ 在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是多少，都必须运送。因此，在这种情况下，需要使用“进一法”。 32÷5=6.4 ≈7 答：需要7辆车才能远完。 现有布料60尺，若做一套衣服需布料16尺，60尺布料可做几套衣服？ 60÷16=3.75 因为0 .75 米布是做不成一套衣服的。所以不能用“四舍五入”法约等于4。 ≈3 答：可以做3套衣服。 37.3÷2.7的商保留两位小数约是（ ） A、13.82 B、13.80 C、13.81 C ?? 3.6÷1.7 ????????19÷7  求商的近似值（保留两位小数）。 ≈2.12 ≈2.71 有一种油桶，最多能装油2.6千克，要装40千克油，需要这种油桶多少个？ 答：14个 （进一法） 一件衬衫要钉6粒纽扣，现有100粒纽扣，能钉多少件衬衫？  答：16件。 （去尾法） 探索 ４００÷７５＝ ７　５　　　４　０　０ ５.　　 ３ ３　 ３ ３　７　５　 ２　５ ０ ０ ０ ２　２　５ ２　２　５ ２　２　５ ２　５ ２　５ ２　５ 观察这个竖式，你发现了什么？ 继续除下去，可能永远也除不完。 余数总是“２５” 商的小数部分总是重复出现“３” 小数部分也有数字重复出现 说一说这些商的特点 １　８　　２　８ １.　５　５　５ １　８ １　０　０ ９　０ １　０　０　 １　０　０ ９　０ ９　０ １　０ １　１　　７　８.　６　 ７.　１　４　５　４　５ ７　７ １　 ６ １　 １ ５　０ ４　４ ６　０ ５　５ ５　０ ４　４ ６　０ ５　５ ５ 继续 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 其中依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。 循环小数 创造之旅 你能找到循环小数么 8.４４４４··· ２.５３５３５３··· ５.２１３２１３２１３··· ４８.５７６５７６５７６··· 二、合作探索 一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫作这个小数的循环节。例如：5.606060···的循环节是“60”，2.46