口才-思維-创新（二）.pptVIP

口才-思维-创新(二) ------语文活动课设计 丘小云 一.导学新概念 活动目的: 发挥学生主体意识. 培养创新思维能力及口头表达能力; 培养创新意识. 策划:丘小云 王珍珍 等 电脑操作:王邡 汤业伟 摄像:鲁冠洋 摄影:唐文沁 2 活动设计: 1.活动方案征集 2.活动项目负责人招标 3.选举主持人 4.讨论活动内容及形式 5.开展主体活动 7.活动小结  二.激情导入. 主持人:王珍珍. .创新是新世纪的主旋律,创新人才将是新世界的创造者,学会创新学习,培养创新意识,为将来成为创型人才打下基础是新一代中学生的使命. 创新意识,表现在语言和思维. 我们开展此次活动,看看同 学们创新意识如何. 三.逆向思维(主持策划人:周婷婷. 徐杨) 1.小辣椒:想办法让狗猫不吃小鸡 小华的家在农村,家家户户都要养鸡,也要养猫狗,但猫狗要吃小鸡,打吧,改不了猫狗的习性;看护小鸡,又没有那么多的时间.你能替小华想出个巧妙的办法吗?(注:不能把猫,狗和小鸡隔离开来). 母鸡数小鸡 ? 一个初春的早晨 , 一只老母鸡带着 12 只小鸡到村外小河滩去玩 耍与寻找食物 . 来到河滩 , 可爱的小鸡顿时高兴得到处乱跑 , 有的追吃小虫