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合作学习伙伴：武发庆 一、初读感知 1、借助拼音，读准字音，读通课文。 2、想一想，这篇课文讲了什么意思？ 老实 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 胆小 勇猛 性格 任凭 稿纸 跌倒 抓痒 二、再读理解 朗读课文，想一想，老舍笔下的猫是什么样的？在文中画出表现猫性格特点的句子。 小组合作学习：猫的性格古怪和小猫淘气可爱具体表现在什么地方？ （1）、小组交流 后写在小黑板上。 （2）、小组汇报 三、精读感悟 比较句子: 在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个脚印.在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个“梅花印”. 　　它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 　　它还会怪声怪气地号叫，让人听了心烦。　　 四、品读升华 带着对猫的喜爱之情朗读课文。