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- 约 24页
- 2017-04-10 发布于上海
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專题三近代中国思想解放的潮流一“顺乎世界之潮流”
专题三 近代中国思想解放的潮流
一 “顺乎世界之潮流”
浙江省长兴中学 钦国强
一、教材概况
二、教学思路
三、教学方法
四、教学流程
五、教学反思
说课提纲
“睁眼看世界”
维新变法
走向共和
与必修一专题二《近代中国维护国家主权的斗争》
必修二专题二《近代中国资本主义的曲折发展》
必修三专题一《中国传统文化主流思想的演变》紧密相连。
下启“三民主义”、“新文化运动”、“马克思主义在中国的传播”等思想文化史的学习。在中国近代史上占有重要的地位。
一、教材概况
近代前期中国思想发展的脉络和演进规律
为学生构建两条学习的主线
和学生一起探讨、解决两个问题
给学生留下一个思考
1.一条是近代前期(1840年—20世纪初)中国社会发生的巨变。(学生已知的背景线)
2.另一条是面对社会巨变,先进的中国人是怎样向西方学习、寻求变革的?(基础知识学习的主线)
1. 从鸦片战争前夕到20世纪初,面对西方的挑战,中国人的文化心态发生了怎样的变化?这种心态的变化导致在向西方学习时又呈现出怎样的视角、思考?
2.近代前期先进中国人的思想主张是怎样付诸实践的?
怎样理解、认识、甑别各种“思想”、理论、学说?
二、教学思路
三、教学方法
四、教学流程
【历史场景
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