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八下数学案15
灵宝四中2012—2013学年度下期八年级数学学案15
主备人：苏江卫 审核人：张建宏 使用人： 时间：3月14日
反比例函数的图象和性质[P44-P45]
一、学习目标：
1.会利用待定系数法求反比例函数解析式。
2.从数、形两方面加强对反比例函数性质的理解。
二、自学提示：
（一）复习旧知：
1.反比例函数y＝（k≠0）的图象是 。
2.当k＞0时，反比例函数的图象分别位于 ；
在每一象限内，y值随x的增大而 ；
当k＜0时，反比例函数的图象分别位于 ；
在每一象限内，y值随x的增大而 ；
（二）自学课本P44页例3回答下列问题：
1.确定一个点是否在函数图象上的方法是：
2.只要知道反比例函数图象上的 个点就可以确定其解析式。
对点练：
1. 已知一个反比例函数的图象经过点A（3,－4）.
（1）这个函数的图象位于哪些象限？在图象的每一个分支上，y随x的增大如何变化？
（2）点B（－3,4）,C（－2,6）,D（3,4）是否在这个函数的图象上？
2.已知点p（1,a）在反比例函数y=的图象上，则a的值是 。
（三）自学课本P44页例4回答下列问题
1.反比例函数中的k的值（或k的符号），所在象限，在每一象限的增减性。只要知这三个中的 个条件，就可以确定其余 个。
对点练：
1.右图是反比例函数y=的图象的一支，根据图象回答下列问题：
（1）图象的另一支位于哪个象限？常数n的取值范围是什么？
（2）在这个函数图象的某一分支上任取点A(a,b)和点B(a′,b′)，
如果a＜a′，那么b和b′有怎样的大小关系？
教学流程：
2.已知y=-的图象是 ，位于 象限。在每一象限内，y值随x增大而 ；
四、学习小结：
我学到了
五、反馈检测：
（一）必做题：
1.若点A（7,y1）B(5,y2)在双曲线y=上，则y1与y2的大小关系为
2.正比例函数y=x的图象与反比例函数y=的图象有一个交点的纵坐标是2；求：
（1）当x=-3时，反比例函数y的值。
（2）当-3＜x＜－1时，反比例函数y的取值范围。
3.如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于
A（－2，1），B（1，n）两点。（1）求反比例函数和一次函数的表达式。
（2）根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围。
（二）选做题
1.已知点（－2,y1）（－1,y2）(3,y3)和（－3,－2）都在反比例函数y＝的图象上，比
较y1 、y2、y3的大小关系为
2.若点（－2,y1）（－1,y2）(3,y3)在反比例函数y＝（k＞0）图象上如何比较y1 、y2、y3的大小为
3.如图，直线y=k1x+b与双曲线y＝只有一个交点A（1，2），且与x轴、y轴分别交于B、C两点，AD垂直平分OB，垂足为D，求：直线、双曲线的表达式。
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