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- 2017-04-10 发布于河南
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北师大数学__六年级下册_____正反比例应用题(复习)
正反比例应用题
(复习)
大庆第六十五中学
正比例和反比例的意义有什么共同点和不同点?
共同点
不同点
正比例
反比例
都有两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。
一种量扩大,另一种量反而缩小;一种量缩小,另一种量反而扩大,两个数的乘积一定。
X×Y=K(一定)
X和Y成反比例关系。
一、下面每题里相关联的两种量是不是成比例?
如果成比例,成什么比例?
1.总价一定,单价和数量.( )
成反比例
2.路程一定,已行的路程和剩下的路程.
( )
不成比例
3.比例尺一定,图上距离和实际距离.
( )
成正比例
4.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数. ( )
不成比例
5.全班人数一定,出勤人数和出勤率。
( )
成正比例
6.被除数一定,除数和商。
( )
成反比例
8.一个圆的周长和直径(
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