高考历史一轮复习 第三单元 烽火连绵的局部战争及和平与发展检测试题(含14最新模拟,含解析)新人教版选修3.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于湖北
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高考历史一轮复习 第三单元 烽火连绵的局部战争及和平与发展检测试题(含14最新模拟,含解析)新人教版选修3.doc

高考历史一轮复习 第三单元 烽火连绵的局部战争及和平与发展检测试题(含14最新模拟,含解析)新人教版选修3

第三单元 烽火连绵的局部战争及和平与发展 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 考试时间40分钟,满分100分。 1. (2013年全国新课标文综Ⅰ,47)材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识:美国只应把动用军事力量作为最后一种手段;只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做;只有当获得公众强有力的支持时才能这样做;只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做”。 ——摘编自哈佛·西提可夫《越战的战后影响》 材料二 1990年12月,海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前,美国总统乔治·布什表示:“你们尽管放心,倘若需要采取军事行动,绝不会出现另一个越南。” ——威廉·黑德等编《回顾越南战争》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,简析海湾战争没有成为“另一个越南”的原因。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析两次战争的结果对国际关系的影响。 解析:第(1)问,由“国家利益明显受到影响时”“作为最后一种手段”“获得公众强有力的支持”“以较小代价取得胜利”,结合海湾战争的特点分析原因;第(2)问,结合两次战争的时代背景分析对国际关系的影响。 答案:(1)美国吸取越南战争教训,确定战争决策的原则;越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量,海湾战争是多国部队与单一国家的较量;越南战争是美国发动的战争,海湾战争是联合国授权的行动

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