高考数学第一轮复习精讲(课前准备+课堂活动小结+课后练习)不等式的概念与性质导学案 文 新人教A版.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于湖北
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高考数学第一轮复习精讲(课前准备+课堂活动小结+课后练习)不等式的概念与性质导学案 文 新人教A版.doc

高考数学第一轮复习精讲(课前准备课堂活动小结课后练习)不等式的概念与性质导学案文新人教A版

第七章 不等式、推理与证明 学案33 不等式的概念与性质 导学目标: 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.2.理解不等式的性质,会应用不等式的性质解决与范围有关的问题. 自主梳理 1.不等关系 不等关系与等量关系一样,也是自然界中存在的基本数量关系,它们在现实世界和日常生活中大量存在.不等关系可分为常量与________间的不等关系(如30),变量与________间的不等关系(如x5),函数与________之间的不等关系(如x2+1≥2x)等. 2.不等式 用________(如“”“”“≤”“≥”等)连接两个代数式而成的式子叫做不等式,其中用“”或“”连接的不等式叫做严格不等式;用“≤”“≥”连接的不等式叫做非严格不等式.不等式可分为绝对不等式(不论用什么实数代替不等式中的字母,不等式都能成立)、条件不等式(只有用某些范围内的实数代替不等式中的字母,不等式才能够成立)、矛盾不等式(不论用什么样的实数代替不等式中的字母,不等式都不能成立). 3.两个实数大小的比较 (1)作差法:设a,b∈R,则ab?a-b0,ab?a-b0,这是比较两个实数大小和运用比较法的依据. (2)作商法:依据:设a0,b0,则ab?__________, ab?ab1. 4.不等式的性质 (1)对称性:ab?________; (2)传递性:ab,bc?________

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