2017年高考物理一轮复习 专题16 圆周运动（讲）（含解析）.docVIP

专题16 圆周运动（讲） 1.掌握曲线运动的概念、特点及条件；掌握运动的合成与分解法则。 2.掌握平抛运动的特点和性质；掌握研究平抛运动的方法，并能应用解题 3.掌握描述圆周运动的物理量及其之间的关系；理解向心力公式并能应用；了解物体做离心运动的条件。 4. 万有引力定律在天体中的应用，如分析人造卫星的运行规律、计算天体的质量和密度等，是高考必考内容．以天体问题为背景的信息给予题，更是受专家的青睐．在课改区一般以选择题的形式呈现． 5.单独命题常以选择题的形式出现；与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。平抛运动的规律及其研究方法、近年考试的热点，且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题。圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年高考的热点，且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题，这样的题目往往难度较大。 1.掌握描述圆周运动的物理量及其之间的关系. 2.理解向心力公式并能应用；了解物体做离心运动的条件． 一、描述圆周运动的物理量 1．线速度：描述物体圆周运动快慢的物理量． 2．角速度：描述物体绕圆心转动快慢的物理量． 3．周期和频率：描述物体绕圆心转动快慢的物理量． ， 4．向心加速度：描述速度方向变化快慢的物理量． 5．向心力：作用效果产生向心加速度，Fn＝man. 6．相互关系：（1） （2） （3） 二、匀速圆周运动和非匀速圆周运动 1．匀速圆周运动 （1）定义：线速度大小不变的圆周运动 . （2）性质：向心加速度大小不变，方向总是指向圆心的变加速曲线运动． （3）质点做匀速圆周运动的条件 合力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向圆心． 2．非匀速圆周运动 （1）定义：线速度大小、方向均发生变化的圆周运动． （2）合力的作用 ①合力沿速度方向的分量Ft产生切向加速度，Ft＝mat，它只改变速度的方向． ②合力沿半径方向的分量Fn产生向心加速度，Fn＝man，它只改变速度的大小． 三、离心运动 1．本质：做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切线方向飞出去的倾向． 2．受力特点（如图所示） （1）当F＝mrω2时，物体做匀速圆周运动； （2）当F＝0时，物体沿切线方向飞出； （3）当Fmrω2时，物体逐渐远离圆心，F为实际提供的向心力． （4）当Fmrω2时，物体逐渐向圆心靠近，做向心运动． 考点一　圆周运动中的运动学分析 描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等，现比较如下表： 定义、意义 公式、单位 线速度 ①描述圆周运动的物体运动快慢的物理量（v） ②是矢量，方向和半径垂直，和圆周相切 ① ②单位：m/s 角速度 ①描述物体绕圆心转动快慢的物理量（ω） ②中学不研究其方向 ① ②单位：rad/s 周期和转速 ①周期是物体沿圆周运动一周的时间（T） ②转速是物体单位时间转过的圈数（n），也叫频率（f） ① 单位：s ②n的单位：r/s、r/min，f的单位：Hz 向心加速度 ①描述速度方向变化快慢的物理量（a） ②方向指向圆心 ①a＝=ω2r ②单位：m/s2 ★重点归纳★ 1.传动装置 （1）高中阶段所接触的传动主要有：①皮带传动（线速度大小相等）；②同轴传动（角速度相等）；③齿轮传动（线速度大小相等）；④摩擦传动（线速度大小相等）． （2）传动装置的特点：（1）同轴传动：固定在一起共轴转动的物体上各点角速度相同；（2）皮带传动、齿轮传动和摩擦传动：皮带（或齿轮）传动和不打滑的摩擦传动的两轮边缘上各点线速度大小相等． 2．圆周运动各物理量间的关系 （1）对公式v＝ωr的理解 当r一定时，v与ω成正比． 当ω一定时，v与r成正比． 当v一定时，ω与r成反比． （2）对a＝＝ω2r＝ωv的理解 在v一定时，a与r成反比；在ω一定时，a与r成正比． ★典型案例★如图4-2-15所示是磁带录音机的磁带盒的示意图，A、B为缠绕磁带的两个轮子，其半径均为r，在放音结束时，磁带全部绕到了B轮上，磁带的外缘半径为R，且R=3r.现在进行倒带，使磁带绕到A轮上.倒带时A轮是主动轮，其角速度是恒定的，B轮是从动轮.经测定，磁带全部绕到A轮上需要的时间为t，则从开始倒带到A、B两轮的角速度相等所需要的时间是： （ ） A.B. C. D. 【答案】B 【解析】在A轮转动的过程中，半径均匀增大，角速度恒定，根据v=rω，知线速度均匀增大，设从开始倒带到A、B两轮的角速度相等所需要的时间为t′，此时磁带边缘上各点的速度大小为v．将磁带边缘上各点的运动等效看成一种匀加速直线运动，加速度为a，磁带总长为L，则：则有：v2﹣（rω）2=（3rω）2﹣v2=2a?，得 v=rω，结合加速度的定义得：，代入得 解得 t′=，故B