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Unit 13
We are trying to save the earth.;Review
努力去做某事
手机
垃圾,废物
河底
充满……
渔民
政府
把垃圾扔到河里
要求某人干某事
关闭工厂
打扫
过去常常…
在……中起作用,在……中扮演角色
;骑自行车
骑自行车有别的好处。
对......有益
垃圾污染
去购物
开始做某事
记得要把垃圾扔进垃圾桶
保持公共场所的整洁和美丽
对......有影响、有作用
通向美好未来;
定义:表示说话时(瞬间)正在进行的动作, 也表示目前或现阶段正在进行的动作。
结构: be (am/is/are) + v.-ing
标志词:Look, Listen, now, right now…
e.g. Look! The boy is crying.;3.被动语态:Passive voice;情态动词本身有一定的词义, 表示说话人的情绪、态度或语气, 但不能单独作谓语, 只能与其他动词构成谓语。常见的有: can (could), may (might), must, need, shall (should), will (would)等。
2. 情态动词无人称和数的变化, 后接动词原形。否定式是在情态动词后面加not。个别情态动词有过去式形式, 可用来表达更加客气、委婉的语气。
e.g. Ken can climb up the tress like a koala.
You mustn’t play with fire. It is dangerous.
;4b;electricity by turning off the lights when
you leave a room. You ______ also use
reusable bags instead of plastic bags. I think it’s a great idea that you now ______ pay for plastic bags in some stores. And instead of driving to school or work, you __________ ride your bike or walk. If it’s far, you __________ take the bus. All these ;small things ______ add up and become big things that _________ improve the environment. Let’s take action now!;SectionB-1;What are they? What are they like?;How do you feel?;;Which is the most difficult?;recycle books and papers;turn off the lights when you leave a room; turn off the showers while you are washing your hair; don’t use paper towels or napkins;What can we do to help save the earth? Rank these items from the easiest to the most difficult.;;Pair work;How do you usually deal with bottles and cans?;Read the passage and complete the chart below.; How many people are mentioned in the
passage? Who are they?;Reading;Reading;Reading;Reading;Reading;Reading;Reading;Reading;Reading;Reading;Reading; Did Amy win an award? What was it from?;2c
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