第一节　空间几何体.doc

第一节　空间几何体 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 三视图的辨析 考向 聚焦 高考的常考点,主要考查:(1)不同视图之间的关系;(2)由实物图画三视图.常以选择题形式出现,难度不大,所占分值5分 备考 指津 (1)熟记三视图的绘图法则;(2)会由直观图画三视图;(3)能补全三视图,注意空间想象能力的训练 1.(2012年湖南卷,理3,5分)某几何体的正视图和侧视图均如图(1)所示,则该几何体的俯视图不可能是(　　) 解析:若该几何体的俯视图为D,则正视图与侧视图不是同一个图形,且正视图中竖长方形中应有虚线,故选D. 答案:D. 2.(2012年福建卷,理4,5分)一个几何体的三视图形状都相同、大小均相等,那么这个几何体不可以是(　　) (A)球 (B)三棱锥 (C)正方体 (D)圆柱 解析:本小题主要考查空间几何体的三视图,圆柱的三视图中,正视图与侧视图都是长方形,而俯视图是圆,即其形状不可能都相同.故选D. 答案:D. 3.(2011年全国新课标卷,理6)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图所示,则相应的侧视图可以为(　　) 解析:该几何体由正视图和俯视图可知:其为前面为三棱锥,后连一个与三棱锥等高的半圆锥,故侧视图为D选项.故选D. 答案:D. 4.(2011年山东卷,理11) 右图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如图;②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如图;③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如图.其中真命题的个数是(　　) (A)3 (B)2 (C)1 (D)0 解析:底面是等腰直角三角形的三棱柱,当它的一个矩形侧面放置在水平面上时,它的主视图和俯视图可以是全等的矩形,因此①正确;若长方体的高和宽相等,则存在满足题意的两个矩形,因此②正确;当圆柱侧放时(即左视图为圆时),它的主视图和俯视图可以是全等的矩形,因此③正确,故选A. 答案:A. 5.(2011年北京卷,理7)某四面体的三视图如图所示,该四面体四个面的面积中最大的是(　　) (A)8 (B)6 (C)10 (D)8 解析:由三视图可知,几何体为一条侧棱垂直于底面的三棱锥,如图所示,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,且SA=4,AB=4,BC=3,∴面积最大的为△SAC,∴S=|AC|·|SA|=10,故选C. 答案:C. 6.(2010年广东卷,理6)如图,△ABC为正三角形,AA∥BB∥CC,CC⊥平面ABC且3AA=BB=CC=AB,则多面体ABCABC的正视图(也称主视图)是(　　) 解析:正视图是从空间几何体的前面通过正投影得到的平面图形.故选D. 答案:D. 7.(2010年北京卷,理3)一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正(主)视图与侧(左)视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为(　　) 解析:根据题意,由几何体的正(主)、侧(左)视图可得几何体的直观图,如图所示,故该几何体的俯视图为C. 答案:C. 8.(2011年辽宁卷,理15)一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为2,它的三视图中的俯视图如图所示,左视图是一个矩形,则这个矩形的面积是　　　　.? 解析:设各棱长为a,则体积2=×a2××a, ∴a3=8,a=2, 则在左视图矩形中一边长为2,一边长为, ∴其面积为2. 答案:2 9.(2010年湖南卷,理13)图中的三个直角三角形是一个体积为20 cm3的几何体的三视图,则h=　　cm.? 解析:由三视图做出几何体的直观图如图, 其中SA⊥平面ABC, BA⊥AC. 则××5×6·h=20, ∴h=4. 答案:4 10.(2010年辽宁卷,理15)如图,网格纸的小正方形的边长是1,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体最长的一条棱的长为　　　　.? 解析: 根据三视图还原出的直观图为: 由图形可知棱SB最长, SB= = = =2. 答案:2 与三视图相关的空间几何体的表面积、体积 考向 聚焦 高考的高频考点,主要考查:(1)通过三视图获取空间几何体特征的能力;(2)通过三视图求空间几何体的表面积、体积,从而考查学生的空间想象能力和计算能力.主要以选择题、填空题形式出现,难度中档,所占分值4~5分 备考 指津 训练题型:由三视图(或三视图中的两种视图)求空间几何体的表面积、体积,加强识图能力的训练 11.(2012年新课标全国卷,理7,5分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为(　　) (A)6 (B)9 (C)12 (D)18 解析:由三视图知,几何体为三棱锥, 底面积S=×6×3=9,高h=3, ∴V=S·h=×9×3=9,选B. 答案:B. 12.(2012年广东卷,理6,5分)某几何体的三视图如图所示,