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第三课时课件《认识几分之几》_711118
分数的初步认识：
三门峡市第四小学
徐红雁
（ ）
（ ）
（ ）
把一个物体 成几份，每份是
的 。
平均分
几分之一
这个物体
1、把一个圆平均分成5份，每份是它
的（ ），读作（ ）。
五分之一
2、把全班同学平均分成4个小组，每
组人数是全班人数的（ ），
写作（ ）。
四分之一
判断
×
×
（ ）
×
复 习：
＞
＞
＞
＞
＞
＝
把一个正方形平均分成4份。
每份是它的（ ）
2份是它的（ ）
3份是它的（ ）
4份是它的（ ）
将一条彩带平均分成了10份。
总结：
像 ， ， ， ，
‥‥这样的数，也都是（ ）。
数分
7
10
3
10
3
4
分 子
分数线
分 母
3
4
下列图形的上色部分都表示几分之几？
填一填
填一填
把一张纸平均分成9份，每份是它
的（ ），7份就是7个（ ），也
就是（ ），读作（ ）。
九分之七
在下面的图中涂上3种不同的颜色（红、绿、蓝色），并填空。
9
2
9
9
4
3
本课小结
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