2018版高考历史总复习 世界文化遗产荟萃 第1讲 世界文化遗产及古埃及、古希腊、古罗马的历史遗产课件 选修6.pptVIP

第1讲　世界文化遗产及古埃及、古希腊、 古罗马的历史遗产 考试标准 考试内容 考核要求 必考 加试 1.世界文化遗产的由来 (1)联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义 (2)《世界遗产公约》《世界遗产名录》《保护非物质文化遗产公约》 (3)确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准 ? ? c b c 2.世界文化遗产的保护和可持续利用 (1)世界文化遗产的价值和保护原则 (2)保护世界文化遗产的重大意义 (3)文化自然环境与保护世界文化遗产的关系 ? ? c c c 3.雄伟的金字塔群 (1)埃及金字塔的概念和吉萨金字塔建筑群 (2)胡夫金字塔主要建筑成就和狮身人面像的艺术成就 (3)古埃及金字塔研究中遇到的疑惑和奥秘 (4)古埃及金字塔建筑成就的意义 ? ? b c c c 考试标准 4.雅典卫城和奥林匹亚遗址 (1)雅典卫城的主要建筑及其价值 (2)帕特农神庙的建筑艺术成就和人文精神内涵 (3)奥林匹亚遗址在古希腊的主要功能及地位 (4)古希腊奥林匹亚竞技会与现代奥林匹克运动 ? ? c c b c 5.古罗马城的建筑艺术成就 (1)罗马古城的悠久历史 (2)古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成就 ? ? b c 考点一　全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产 [知识梳理] 一、世界文化遗产的由来 1.(加试)联合国教科文组织保护世界文化遗产的重大举措及意义(c＋) (1)背景：由于自然灾害、战争等因素，使自然遗产和文化遗产不断遭到破坏。 (2)重大举措 ①倡导各国于1972年通过了《______________》 ②成立世界遗产委员会：对遗产进行保护，提供技术和经费的援助。 世界遗产公约 ③成立世界遗产中心：负责《世界遗产公约》实施的日常工作。 (3)意义：人类文明进步历程中一个重要的里程碑，有力地推动了全球文化遗产的保护工作。 2.(加试)《世界遗产公约》《世界遗产名录》《保护非物质文化遗产公约》(b＋) (1)《世界遗产公约》 ①内容：各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任，必要时可以利用国际的援助和合作；将一部分“具有突出的普遍价值”的文化遗产和自然遗产列入《世界遗产名录》，加以重点保护；_______________提供经费和技术的援助。 世界遗产委员会 ②分类：分为文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产三大类。 (2)《世界遗产名录》：1976年世界遗产委员会成立时确立。明确了登录原则，类型。 (3)《保护非物质文化遗产公约》：2003年通过。推动了非物质文化遗产的保护。 3.(加试)确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准(c＋) (1)重要原则：_______和完整性。 (2)登录标准：必须符合下列一项或几项标准。 ①代表一种独特的艺术成就，一种_________________。 真实性 创造性的天才杰作 ②在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响。 ③能为一种已消逝的_______________，提供一种独特的或至少是特殊的见证。 ④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段。 ⑤可作为传统的____________________的杰出范例，代表一种(或几种)文化，尤其在不可逆转的变化影响下容易损坏。 ⑥与其特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学作品有直接或实质的联系。 文明或文化传统 人类居住地或使用地 二、世界文化的保护和可持续利用 1.(加试)世界文化遗产的价值和保护原则(c＋) (1)价值 ①是人类_________的载体，是人们认识历史文化的教科书。 ②是不同民族、不同国家进行交流、互相学习的宝贵资源。 ③是进行_________尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。 (2)保护原则 ①真实性：遗产产生时以及后来形成的各种特征。 ②完整性：范围上的完整性和____________的完整性。 历史文化 学术研究 文化概念上 2.(加试)保护世界文化遗产的重大意义(c＋) (1)唤醒人们保护世界文化遗产的意识，引起人们对自然的爱护和对文化遗产保护的重视。 (2)世界文化遗产蕴藏着人类的精神和智慧，保护世界文化遗产可以促进_________、人与文化的和谐相处。 3.(加试)文化自然环境与保护世界文化遗产的关系(c＋) 人类赖以生存的环境不仅仅是自然环境，还包括文化环境，保护它们是全世界面临的严肃课题。我们应树立文化与自然协调一致的思想，将保护文化环境和自然环境紧密结合起来。 人与自然 [易错易误]　根据《世界遗产公约》，世界遗产分为文化遗产、自然遗产和文化自然双重遗产三类，文化遗产和自然遗产的登陆标准