高考历史一轮复习(单元通史坐标+知识纵横链接+阅卷名师点评)第十五单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果高效整合课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-11 发布于湖北
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高考历史一轮复习(单元通史坐标+知识纵横链接+阅卷名师点评)第十五单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果高效整合课件 新人教版.ppt

高考历史一轮复习(单元通史坐标知识纵横链接阅卷名师点评)第十五单元近现代中国的思想解放潮流和理论成果高效整合课件新人教版

再回首 单元高效整合 单元通史坐标 知识纵横链接 横向链接 中国维新思想与法国启蒙思想的不同 中国维新思想 法国启蒙思想 思想主张 主张抵抗帝国主义侵略,摆脱民族危机;反对封建专制统治,主张兴民权,实行君主立宪;发展资本主义经济;学习和传播西方科学文化 反对教权、王权、特权,主张“天赋人权”与“人民主权”,“三权分立”与“理性王国” 历史作用 促成了戊戌变法,力图改变中国的现状,以实现独立、进步和富强,但是变法很快夭折 为18世纪法国资产阶级革命作了充分的准备,成为强大的思想武器,革命摧毁了封建制度、建立起资本主义制度 中国维新思想 法国启蒙思想 主要原因 (1)经济基础:19世纪末中国资本主义经济的发展程度远不如18世纪的法国 (2)阶级基础:中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性,因而维新思想缺乏坚实的社会基础,其革命性远逊于法国启蒙思想 (3)理论基础:法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展,形成了完整的体系,而维新思想则是在中国社会封建传统势力十分顽固和民族危机急剧加深的条件下仓促形成的,缺乏比较成熟的理论基础 阅卷名师点评 1.提取信息不全面 (1)浅尝辄止,一叶障目 看到一段材料、一则试题,往往得到一点信息就以为全面理解了。 (2)只见树木,不见森林 目前,全国高考历史试题中出示的材料往往为一组,但学生最容易出现的问题是孤立地分析每则材料,而无法将所有材料联系起来进行整体思考。

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