粤教版高中语文必修三第18课《诗词三首——沁园春长沙》课件 (共46张PPT).pptVIP

粤教版高中语文必修三第18课《诗词三首——沁园春长沙》课件 (共46张PPT).ppt

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粤教版高中语文必修三第18课《诗词三首——沁园春长沙》课件 (共46张PPT)

毛泽东 毛泽东,中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶冲人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日. 二十年代的毛泽东 四十年代的毛泽东 五十年代的毛泽东 关于词的知识 1、词兴于隋唐,盛于宋代,是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。 2、“词有定格,句有定数,字有定声。”每首都有一个曲词名称,叫“词牌”。可以分上下两段,叫“片”或“阕”。。 3、词按字数分为小令、中调、长调。小令字数在58字以内,中调在59至90字,长调在91字以上。 4、宋词有豪放派和婉约派。豪放派气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,如苏轼和辛弃疾。婉约派语言清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,如柳永、李清照。 给下面加线字注音 (1)沁园春( ) (2)峥嵘岁月( (3)百舸争流( ) (4)怅寥廓( )( ) (5)挥斥方遒( ) (6)浪遏飞舟() 沁园春 长沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 解释下列加线的词语 (1)漫江碧透 (2)百舸争流 (3)万类霜天竞自由 (4)怅寥廓 (5)峥嵘岁月稠 (6)挥斥方遒 (7)激扬文字 (8)粪土当年万户侯 (9)到中流击水 (10)浪遏飞舟 沁园春 长沙 深秋时节,我独自站在橘子洲头,湘江水日夜不息地向北奔流。远望层层叠叠地枫树林,经霜染后,一片红火;近看碧绿清澈的湘江,无数船只在争相行驶。雄鹰在高空展翅飞翔,鱼儿在江水中自由自在地游泳,宇宙间地万物都在竞相向上,蓬勃发展。面对这一派勃勃生机地大千世界,怎能不思绪万端:广阔无垠地大地呀,谁才是你的主人呢? 回忆往昔,曾经同许多同志在这一带游览、聚会,度过了许多不平凡的岁月。那时侯,正当青春年少,风采焕发,才华横溢;同学们意气奔放,正显得遒劲有力,经常在一起评论国家大事,写出激浊扬清的文章,把反动统治者视为粪土。还记得吗,当年我们在江中游泳,激起波浪,几乎阻止了飞快前进的船只? 这首词写于1925年。1925年,是北伐战争开始的前一年,农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的运动讲习所,创办全国农民农运,建立了农民协会,创建了党支部。 1925年10月,毛泽东从韶山前往广州途经长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景,回忆往昔的岁月,写下了这首气势磅礴的词。 解题: 《沁园春》是词牌名,《长沙》是词题。 结构: 本文在词中属于长调,分上下两阕。上阕侧重写景,由景生情。下阕回忆往事,巧妙作答。 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 [处境季节] [地点] 独立寒秋图 湘江秋景图 远眺:万山红遍 层林尽染 (静) 近观:漫江碧透 百舸争流 (静、动) 仰视:鹰击长空 (动) 俯瞰:鱼翔浅底 (动) 总写:万类霜天竞自由 小结:远近结合,总分有序,动静交错,红绿辉映,描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃、色彩绚丽的湘江秋景图。 如何变换视角的? ·自古以来,不同的人对秋有着不同的感受: ·碧云天,黄叶地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 ——《西厢记》 是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 ——柳永《八声甘州》 ·自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 —— 刘禹锡《秋词》 比较:景物有什么特征? 明确:色彩绚丽.生机勃勃 引申讨论:“秋天”在诗词中常常充满了肃杀、感伤的情调,本诗为什么没有? 这与一个人的气度、胸襟、性格、身份有关。他

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