高考历史一轮总复习 第4单元第1讲 从鸦片战争到八国联军侵华强化作业 岳麓版.DOCVIP

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  • 2017-04-11 发布于湖北
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高考历史一轮总复习 第4单元第1讲 从鸦片战争到八国联军侵华强化作业 岳麓版.DOC

高考历史一轮总复习 第4单元第1讲 从鸦片战争到八国联军侵华强化作业 岳麓版

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第4单元第1讲 从鸦片战争到八国联军侵华强化作业 岳麓版必修1 一、选择题 1.(2014·湖北八校联考)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“……在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者;而正义的反侵略者则常常同时是落后者。以贪欲为动机的侵略过程常被历史借助,从而在客观上多少成为一个进步改造落后的过程。”作者强调的是(  ) A.要正确认识西方侵略动机 B.要理性地看待西方的侵略 C.要客观评价鸦片战争的影响 D.要辩证地分析中西方社会差距 【答案】B 【解析】材料的关键词句“客观上多少成为一个进步改造落后的过程”,反映了西方侵略对落后国家和地区的客观进步作用和积极影响。因此,作者强调对于西方的侵略要理性分析和辩证思考。材料反映的主题不是“西方侵略动机”,排除A项;材料中的“侵略”也不只是“鸦片战争”,排除C项;材料中虽然提到“侵略者”是“进步者”,“反侵略者”是“落后者”,但作者强调是西方侵略的客观影响,而不是分析和比较中西社会差距,排除D项。 2.1839年林则徐给当时的英国女王信中写道:“我天朝君临万国,尽有不测神威,然不忍不教而诛。故特明宣定例。该国夷商欲图长久贸易,必当禀遵宪典,将鸦片永断来源,切勿以身试法。”由此可见,清政府(  ) A.国力强大以世界霸主身份自居 B.放弃了闭关锁国实

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