高考历史第一轮复习 学科素能培优系列(三)课件.pptVIP

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  • 2017-04-11 发布于湖北
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高考历史第一轮复习 学科素能培优系列(三)课件.ppt

高考历史第一轮复习 学科素能培优系列(三)课件

学科素能培优系列(三) 史学研究 史料——史学研究的基石   1.概念:常说的史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹,详细地说就是研究历史和编纂史书所用的资料。 2.价值:史料是研究历史、获取历史结论的直接或者间接依据,在历史研究与学习过程中,是非常重要的组成部分。鉴别运用史料,解读获取信息,加强处理史料的能力,也是高考考查的能力要求之一。 3.分类:史料按照不同的标准可分为三大类: (1)按表现形式分:文献史料(指文字形式记载的史料)、实物史料(历史上人类活动各种物件)、口述史料(口头叙述并记录下来的资料)。 (2)按资料价值分:第一手史料:原始史料,即历史事件、历史现象、历史人物发生时代留下来的材料,直接反映了研究对象的情况;第二手史料:经过后人转述、记录或运用一手史料所作的研究及诠释的材料,间接反映了研究对象的情况。这类史料跟三类史料的关系:实物史料一般都是第一手的;文献史料中第二手居多;口述史料辗转相传,需要仔细甄别。 (3)其他史料分类:有意史料(官方组织编写)与无意史料(官方无意遗留下来的档案、文件及私人日记等);“正史”(官方记载)与“野史”(私家编撰史书或民间记载);从史料价值看,无意史料多为第一手史料。 (2013·浙江文综·T13)司马迁的《史记》记载了商王的世系,但长期以来并不能确定该记载是否真实

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