高考地理一轮专题复习《人文地理》第六章 人类与地理环境的协调发展配套课件.pptVIP

第六章 人类与地理环境的协调发展 考纲 考情 三年12考　高考指数：★★★★☆ 1.人地关系思想的历史演变 2.人类所面临的主要环境问题 3.可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径 4.走可持续发展之路 三年 考题 13年（3考）： 福建T1、2　江苏T19、20　安徽T35 12年（5考）： 浙江T1　江苏T17、18　天津T13（1）、（3） 海南T14、15　广东T2 11年（4考）： 广东T4、5　天津T4　江苏T23、24　安徽T27、28 地理 术语 环境污染、生态破坏、资源短缺、可持续发展、公平性原则、持续性原则、共同性原则、循环经济、生态农业、清洁生产 应用 举例 在判断某一区域存在的环境问题时，要从环境污染、生态破坏和资源短缺等方面进行考虑 一、人地关系思想的演变 1.人地关系的历史回顾： 历史阶段 人类活动特点 人地关系特点 采集渔 猎时代 采集、渔猎为主，改造环境的能力微弱 因生产力水平_____且发展缓慢，人类与环境保持着一种原始的平衡关系 农业文 明时期 人口迅速_____，大规模 开发利用_____、水等资源 人类与环境的_______明显增强，环境遭到破坏，人地关系开始不协调 工业革 命以来 ___________突飞猛进， 人类攫取_________的能力空前提高 人类试图成为自然的主 宰，人地关系全面呈现不 协调，_________迅速激化