高考地理一轮复习 人口的空间变化课件 新人教版.pptVIP

[2015·权威预测]　2015年高考对本讲内容的考查仍将以统计图表和结构图表为线索，综合考查人口迁移的主要原因及其影响，应高度关注其与生活实际联系。题型多以选择题形式出现。 01 教材基础夯实 一、人口的迁移 1．概念 一段时间内人的 在国际或本国范围内发生改变。 2．国际人口迁移 ①居住地 时间 19世纪前 “二战后” 特点 以_______________ 移民为主 从发展中国家流向发达国家；________ 移民减少，__________的人口增多 方向 欧洲向 、大洋洲迁移为主 迁入地：欧洲、西亚、北非石油国 迁出地：拉丁美洲 ②集团性、大批的 ③定居 ④短期流动 ⑤美洲 1.每年春节期间我国都有大量民工往返于家乡和务工地之间，他们属于人口迁移吗？ 提示：不属于。我国的“民工流”虽然在地理空间上发生了位置的变动，但是他们中绝大部分人的居住地并没有发生“长期性”或“永久性”改变。 3．国内人口迁移 (1)古代：受脆弱的 、战争、 等影响而迁移。 (2)新中国成立以来 ⑥农业经济 ⑦自然灾害 [特别提醒]　改革开放以来，我国人口迁移的流向从内地迁往沿海，山区迁往平原，农村迁往城市，落后地区迁往发达地区，并出现了大规模的“民工潮”。 2.人口迁移和人口流动有何差别？ 提示：人口迁移和人口流动都是人口在空间上的移动。但人口迁