彈性作業,給予孩子更多空閑的時間.docVIP

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2017-04-18 发布于天津
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弹性作业给予孩子更多空闲的时间朱立英舟山市第二小学论文摘要陶行知是我国近代著名的教育家六大解放教育思想是陶行知教育思想的又一个重要组成部分为了更好地践行陶行知六大解放教育思想之第六条解放即解放他的时间不把他的功课表填满不逼迫他赶考不和家长联合起来在功课上夹攻要给他一些空闲时间消化所学并且学一点他自己渴望要学的学问干一点他自己高兴干的事情结合教学实践进行学生作业改革方面的理论和实践研究如何让学生在作业时有效利用时间更好压缩时间有更空闲的时间消化所学学知识培养学生除学习外的更多的能力让学生快乐成长弹

弹性作业，给予孩子更多空闲的时间朱立英舟山市第二小学论文摘要：陶行知是我国近代著名的教育家，“六大解放”教育思想是陶行知教育思想的又一个重要组成部分。为了更好地践行陶行知“六大解放”教育思想之第六条解放，即：解放他的时间，不把他的功课表填满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴干的事情。”结合教学实践进行学生作业改革方面的理论和实践研究：如何让学生在作业时有效利用时间，更好压缩时间，有更空闲的时间消化所学，学知识，培养学生除学习外的更多的能力，让学生快乐成长。弹性作业形式的出现，正是作业改革形式