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2013吉林教师招聘考试教育学试题（一） 一、判断正误(每小题1分，共10分) ( 　)1、教育是人类社会的永恒现象，它与人类社会共始终。 (　 )2、学习教育学就是要学习他人的教育经验。 (　 )3、教育始终具有阶级性，所谓“超阶级”是不存在的。 ( 　 )4、受教育者是学习的主体，他可以自己选择教育影响。 ( 　 )5、义务教育是适龄儿童和少年必须接受的、具有强制性的国民基础教育。 ( 　 )6、良好师生关系的建立关键取决于学生。 ( 　 )7、教育方针具有稳定性，因此它应该是稳定不变的。 ( 　 )8、全面发展就是使每个学生在各方面得到平均发展。 (　　)9、因材施教原则就是要求教学要照顾个别差异，区别对待不同的学生。 ( 　 )10、一节课上得好不好，最主要的标志就是看教学效果如何。 二、填空题(每空1分，共15分) 1、教育学是研究 ，揭示 的一门科学。 2、资产阶级教育学的奠基人 写的《 》是近代教育史上最早的一部教育论著。 3、教育是通过 为社会服务的，教育是促进人的社会化和 不可缺少的重要因素。 4、我国教育发展的战略方向是三个面向，即教育要面向 、面向 、面向 。 5、教育与 相结合是造就全面发展的人的唯一方法。 6、教学工作的首要任务是引导学生掌握科学文化的 和 。 7、把所有课都当作政治课来上，违背了 原则。 8、课程编制主要有 和 两种类型。 三、名词解释(每小题4分，共16分) 1、素质教育 2、教学相长 3、课程 4、教育制度 四、简答题(每小题7分，共35分) 1、试述教育活动的构成要素及其在教育过程中的作用。 2、儿童身心发展的阶段性对教育有何意义？ 3、教育对社会经济发展的促进作用是如何实现的？ 4、现阶段我国的教育方针是什么？ 5、教学过程中要处理好哪些必然联系？ 五、论述题(14分) 1、结合当前的教育改革谈谈新课程给课堂教学带来了哪些变化？这些变化的意义是什么？(物理、化学、体育专业作) 2、浅析良好师生关系中的教师形象。(中文、数学专业作) 六、案例分析(10分) 下面是李老师教《瀑布》一课的片断。 “同学们，你们见过瀑布吗？瀑布有怎样的气势？又是怎样的令人留连忘返，想象万千呢？现在，老师就带你们一起去观看瀑布吧!”这是李老师富有感情色彩的“导入”。 接着，李老师播放《瀑布》配乐诗朗诵的录像片，学生带着喜悦之情进入了诗的意境。在教学中，当李老师讲到瀑布的声音时，引导学生联系生活实际，想象风吹浪涌的情境；讲到第一眼看到瀑布时，引导学生想象作者惊喜的神情；讲到站在山下仰望瀑布时，引导学生想象大自然的奇伟。 最后，教师因势设问：“为什么说这瀑布‘好伟大’呀？面对这‘好伟大’的瀑布，我们仅仅只有赞美吗？还会产生什么感情呢？”教师的启发诱导，激发了学生热爱祖国的感情。 李老师在这个教学片断中主要贯彻了哪几条教学原则？运用了哪几种教学方法？并作简要说明。 点击查看：吉林教师招聘考试教育学试题（一）答案及解析 /html/2013/mnt_0902/1772_2.html 中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！ 中公教育官方网站： 中公教师考试网站站： 吉林省公职考试交流论坛：