高三生物第一轮复习案18分离定律.docVIP

课前预习案 一、一对相对性状的杂交实验——提出问题 1．异花传粉的步骤： 。(①去雄，②套袋处理，③人工授粉) 2．常用符号及其含义 P： ；F1： ；F2： ；×： ；×： ； ♀： ；♂： 。 3． 过程图解（见课本第4页） 二、对分离现象的解释——提出假说 1． 理论解释 (1)生物的性状是由 决定的。 (2)体细胞中遗传因子是 存在的。 (3)在形成 时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。 (4)受精时，雌雄配子的结合是 。 2． 遗传图解（将右图补充完整） 三、对分离现象解释的验证——演绎推理 1． 验证的方法： 实验，选用F1和 作为亲本，目的是为了验证F1的基因型。 2．遗传图解（将右图补充完整） 四、分离定律的实质及发生时间——得出结论 1．实质：等位基因随 的分开而分离(如右图所示)。 2．发生时间： 。 3.适用范围 ① 生物 生殖的 遗传。 ② 对等位基因控制的