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- 2017-04-11 发布于贵州
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高中人教普通版第一第四单元之《胡同文化》课件
(1920—1997)
独门独院
认识市民的居住方式、居住环境和人文环境对市民文化形成的影响和作用。
何谓“文化”?
文化是人们生活意识、习惯、
观念等的集合。
胡同文化特指什么文化?
2 、阅读6——12自然段,小组讨论:
胡同文化的总体特征是什么?这种特征具
体表现在哪几个方面?北京市民文化,即
胡同文化的精义是什么?包含什么内容?
1、阅读1——4自然段,小组讨论:
作者从哪些方面介绍了北京胡同?胡同
的每一方面具有什么样的特点?
胡 同
具体方面
特点
总体特征:
胡同文化
表现
内容
精义:
:征特体总
封闭
胡同文化
表现
内容
:义精
忍
安土重迁
过往不多
易于满足
置身事外,冷眼旁观
安分首己,
逆来顺受
胡 同
具体方面
特点
布局
取名来源
大小数量
网络格局
方正
广泛
通俗
多
方便
安静
深入探讨:胡同与胡同文化有关系吗?小组
讨论,谈谈你的理解。
总结:由此我们看出,一种市民文化的形成
与市民居住环境和居住方式,以及他们所处社
会所塑造的人文环境有很大的关系。这些背
景对市民文化的形成产生深刻的影响,甚至
是决定性的作用。
我们先从图片上也看到了北京胡同在
衰败,在拆迁。居住方式的消失可能会让
随之而兴起的文化逐渐消失,那么汪
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