高中化学 第四章第节《4.3.2硫和氮的氧化物》课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-04-11 发布于贵州
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高中化学 第四章第节《4.3.2硫和氮的氧化物》课件 新人教版必修1.ppt

高中化学 第四章第节《4.3.2硫和氮的氧化物》课件 新人教版必修1

第2课时 二氧化氮和一氧化氮 二氧化硫和二氧化氮对环境的污染 1、了解氮的氧化物的主要性质和应用。 2、了解硫和氮的氧化物对环境的影响,及消除污染的方法。 俗语:雷雨肥庄稼?大家知道什么意思吗? 1、在放电或高温下: 2、在常温下: 比较NO和NO2的性质: NO:无色、不溶于水、不稳定(易被氧化) NO2:红棕色、有刺激性气味、易溶于水、 稳定、有毒性 3、 NO2与水反应: 一、二氧化氮和一氧化氮 2 NO + O2 ==== 2 NO2 (红棕色) 3 NO2 + H2O ====2HNO3 + NO 在打雷放电的情况下,将空气中游离态的氮变成易被庄稼吸收的物质,促进庄稼生长。 3NO2+H2O====2HNO3+NO +4 +5 +2 NO2中有2/3的氮元素化合价升高,被氧化;有1/3的氮元 素化合价降低,被还原。NO2既是氧化剂又是还原剂。 实验步骤 现 象 解释(反应式) 1 2 3 1、请你设计实验,要求尽可能多的NO2被水吸收。 水逐渐充满试管 3NO2+H2O=2HNO3+NO 2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示? 工业生产硝酸,将尾气(NO)吸收通入适量的氧气后再溶解于水,经过多次循环氧化、溶解,可充

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