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智 课 网 托 福 备 考 资 料 45秒轻松读懂task4阅读文章-智课教育旗下智课教育 怎样做才能在45秒内阅读文章呢？在备考的过程中，又应该从哪些 方面入手准备呢？本次智课教育小编就来和大家分享一下！ 45秒轻松读懂task4阅读文章 托福口语task4中的阅读该怎样总结答案呢?应该掌握哪些技巧和方 法呢?本次智课教育小编就来和大家分享一下!希望可以帮助考生在考试 中取得高分! 一.托福口语task4详情 综合口语第四题，实际上和托福口语task3在形式上是一致的，都 包括阅读，听力和口语三部分。其中阅读部分的主要内容是学术性的文 章，会涉及到某一种学术的概念解释概念;听力中不再是对话，而是变成 了讲座，举例说明概念;口语部分需要同学们做的就是总结例子，来说明 概念。准备时间是30秒，作答时间是60秒 二.答题界面 这是阅读部分的界面，涉及到的是一篇短文，并不长，接下来就是 一段听力 这个是听力的界面，教授在做讲座。 听完听力之后，考生就进入了答题部分。 三.答题结构 综合口语第四题的答题结构涉及到了三部分内容，首先就是解释说 明概念，这个说明的过程可以融汇到解释例子当中去。其次是复述例子 ，用自己的语言去复述教授是怎样讲授这个例子的;最后点明例子如何说 明概念，和这个概念之间是什么关系。 四.技巧 接下来我们来看一下根据综合口语的阅读文章部分，如何去提取关 键信息。 实际上它和综合口语第三部分提取关键信息是类似的。其中需要考 生特别注意的是段首的主题句，这个文章大开头第一句一般都会解释说 明给我们，当然有时候，这个阅读文章是个背景，是引入、。然后考生 应该注意表述转折，让步，因果的逻辑关系词，比如in addition/anot her/however/also等等。还有考生要特别关注综合口语第四题的标题 和标点，一般情况下，它都是作者想要解释的概念。标点可以帮助考生 划分层次。 五.题目举例 例1.接下来我们以TPO7task4 Behavior Modification为例，来为大家解释一下。 因为文章比较乱，所以首先，我们根据标点来给它划分层次。首先 划分的第一个层次，是Individuals often modify(修正) their behavior based on(根据) what they have learned about the possible consequences。我们可以概括为Individuals modify behaviors based on possible consequences. 接下来我们看看后面的第二句话，When an individual learns through experience that a certain behavior results in pleasant consequences, that behavior is likely to be repeated.我们可以把这句话概括为Pleasant consequences result in repeated behaviors. 文章中的第三部分内容，An unpleasant consequence, on the other hand, discourages (受挫)further repetition of the behavior.我们就可以提炼出来这句话的关键信息。Unpleasant consequences will not give rise to(出现，发生，导致) repeated behaviors. 最后，While behavior modification can be observed in experiments, it also occurs frequently in everyday settings, when individuals change their behavior based on what they have learned about the consequences of that behavior.这部分照应了开 头，不仅仅会出现在实验，还会出现在日常生活中，最后扣主题。我们 可以提炼为Behavior modification also occurs frequently in everyday settings. 最后，我们把这四部分信息整合一下。In daily life, individuals will change their behaviors according to the possible consequences. Pleasant consequences will result in repeate