高二数学优秀学案1 - 常州市第一中学.docVIP

　　我觉得,顾及对方的利益是最重要的,不能把目光仅仅局限在自己的利上,两者是相辅相成的,自己舍得让利,让对的不会有朋友,这是我小的时候我母亲就告诉给我的道理,经商也是这样. 课题：几何概型 常州市第一中学高二数学备课组 教材：苏教版普通高中课程标准实验教科书 数学 必修三 §3.3.1 1.教学目标 　　（1）知识与技能：了解几何概型的基本特点 会识别几何概型 并能进行简单的几何概率计算． 　　（2）过程与方法：让学生通过具体的实例亲历几何概型概念的建构过程 体验类比转化 数形结合等数学思想方法；通过实际问题的解决 提高学生的建模意识及分析问题、解决问题的能力． 　　（3）情感、态度与价值观：创设生活情境 引导学生积极思考、合作探究 感受几何概型在现实生活中的作用 在解决问题的过程中增强学生的规范意识 培养学生的创新精神和合作能力 培养学生的数学应用意识. 过程中渗透数学史的介绍 使学生感悟数学的文化价值 提高学生对数学的学习兴趣． 2.教学重点、难点 　　教学重点：几何概型的概念和概率计算公式 几何概型的简单应用． 　　教学难点：建立合理的模型把实际问题转化为几何问题 准确确定几何区域D和与事件A对应的区域d 并求出它们的测度． 3.教学方法和教学手段 　　设置问题情境 让学生由古典概型的概念延伸到几何概型的概念 体会二者的区别和联系 过