高校人力资源管理课教学的改进策略浅见.docVIP

高校人力资源管理课程教学的改进策略浅见 摘 要:高校人力资源管理课程的教学改革关系到国运民生,是所有高校教育面临的紧迫任务,为了契合高校应用型、复合型人才的教育宗旨,本文从人力资源管课程的教材编写和选用机制,教学模式,考核体系以及实训环节等方面提出了改进策略,以希对高校人力资源管理课程的教学改革提供一种新的思路。 关键词:人力资源 课程教学 实训 考核模式 “21世纪,什么最贵？人才！”《天下无贼》中的经典台词道出了当下企业竞争的核心资源所在,人力资源作为各种资源中最为活跃、对经济增长贡献最为突出的一种资源,也成为了组织中最稀缺的资源。如何有效地对稀缺资源进行管理直接影响企业在激烈竞争中的成功与否。此外,世界各国之间的竞争也由原来的经济战场转移到综合国力、科技及人力战场。所以,如何通过教育全面提升国民的素质,在人力战略上抢得先机,是关系到国运民生的大计,也是所有高校教育面临的紧迫任务。 人力资源管理理论是现代管理理论的重要组成成份,人力资源管理课程也成为各类专业管理教学的基础。在我国高等教育院校中,人力资源管理课程是经济管理类本科生教学中普遍开设的核心课程之一,在mba和管理类研究生教学中也占有十分重要的地位。人力资源管理课程的教学,要求学生能掌握人力资源管理的基本知识和原理,能使用人力资源管理的理论去分析和解决企业所遇到的实际人力资源管理问题,具备一定的企业人力资源规划,岗