2017年新编北师大版数学七年级下册2.1《两条直线的位置关系》（第二课时）课件（投稿）.pptVIP

;忆一忆;;垂直定义;记作l⊥m， 垂足为点O.;动手画一画1： 工具1:你能借助三角尺或者量角器，在一 张白纸上画出两条互相垂直的直线吗？ 工具2:如果只有直尺，你能在方格纸上 画出两条互相垂直的直线吗？ 请说出你的画法和理由. 工具3:你能用折纸的方法折出互相垂直的 直线吗，试试看吧！请说明理由。;想一想;; 2、你还能用直尺在方格纸上画出其它互相垂直的两条直线吗？;你能用一张长方形的纸折出两条互相垂直的折痕吗?试试看!;折一折;动手画一画2： 问题1：若点A在直线m上，过点A作m的垂线，你能作多少条？ 问题2：若点A在直线m外呢？;问题1：体育课上老师是怎样测量跳远成绩的？你能说说说其中的道理吗？与同伴交流.;一辆汽车在直线形的公路上由A向B行驶，M、N分别是位于公路AB两侧的两个学校，如图所示。;A;问题2： 如图：已知∠ACB＝90°若 BC＝4cm， AC＝3cm，AB＝5cm， 1.点B到直线AC的距离等于 。 2.点A到直线BC的距离等于 。3.A、B两点间的距离等于 。 4.你能求出点C到AB的距离吗？你是怎样做的？小组合作交流.;问题3： 如图：点C在直线 AB上,过点C 引两条射线CE、CD，∠ACE=32°，∠DC