山东省武城县第二中学八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制导学案.docVIP

2.4 噪声的危害和控制导学案 【学习目标】 1、了解噪声的来源和危害 2、知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识 3、通过体验和观察，了解防治噪声的思路 重点：噪声控制的途径； 【自主学习】 1.从两个方面来判断噪声： （1）从物理学角度看，发声体做 时发出的声音。 （2）从环境保护的角度看，影响人们 的声音，以及对人们要听的声音产生 的声音。 2.噪声的来源广泛，如 噪声、 噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声。 3.人们以 （符号是 ）为单位来表示声音强弱的等级。人刚能听到的最微弱的声音是 。为了保护听力，声音不能超过 。为了保证工作和学习，声音不能超过 。为了保证休息和睡眠，声音不能超过 。 4.填写控制噪声的三个方面： 【课堂导学】 1、声音的分类 在日常生活中，有一些声音对我们是有用的，我们应该加以利用，但有一些声音对我们是有害的，我们应该控制和消除这些声音。 那些动听的、令人愉快的声音叫做__________，它的波形是规律的。 那些难听的、令人厌烦的声音叫做__________，它的波形是无规律的。 从环境保护的角度看，凡是影响人们正常______、_________和________的声音，以及对人们________________产生干扰的声音，都属于噪声。 想一想：哪些实验或事实支持上述现象？ 2、噪声的来源 想一想，生活中哪些地方可以产生噪声，你知道它们是怎样制造噪声的吗？ 3、噪声的危害 人们把噪声称做“隐形杀手”，因为噪声除了影响人的睡眠、休息、学习和工作外，还有哪些伤害，你能把你知道的写出来吗？ 4、噪声的控制 由于噪声的危害较大，因此控制噪声十分重要，在生活中有以下情况： 摩托车上装有消声器、在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构，有吸声、消声的作用、在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 想一想，上述的三种情况分别用什么方法来控制噪声的？ 分析以上的实验现象，我们可以得出结论： 减少噪声的主要途径有：在_______处减弱；在________中减弱和在________处减弱。5、比较材料的隔声性能 将相同的一个小闹钟分别放进衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料中，它们的隔声性能一样吗？ 你能按照隔声性能的不同将它们排序吗？ 与你的同学总结交流，什么样的材料隔声性能较好？ 6、典例分析 例1 观察图1中甲、乙、丙三幅防止噪声污染的图片，其中属于防止噪声产生的是__________图，属于阻断噪声传播的是__________图，属于防止噪声进入人耳的是__________图。 例2 如图2所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_________，听觉频率范围最大的动物是__________。 例3 阅读下面的文字，并回答问题。城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划的安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料；加强隔音，例如城市高架快速干道系统──上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材──聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。 （1）噪声是指发声体做________的振动时发出的声音。 （2）城市噪声的来源有哪些？假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例） 【达标检测】 一、填空题 1.从物理学角度看，噪声是指发声体做__________和__________的振动时发出的声音；从环境保护的角度看，凡是______人们正常休息，______和工作的声音，以及对____________的声音产生______的声音，都属于噪声。 2.在公路上，噪声的主要来源是来往机动车辆的__________声，发动机__________声和__________，以及车身的__________声. 3.人们用分贝来划分声音的__________，__________是人们刚刚能听到最弱声——听觉下限. 4.为了保护听力，应控制噪声不超过__________dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过__________dB贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过__________dB贝. 5.减弱噪声的途径有三条：在