山东省高校体育教师基本功大赛竞赛规程.docVIP

附件2 山东省第二届高等学校体育教师 教学基本功大赛竞赛规程 一、主办单位 山东省教育厅 二、承办单位 临沂大学 三、协办单位 山东省学校体育协会 四、竞赛日期、地点 2015年7月，临沂大学。 五、参赛办法 全省公办高等院校在职在编体育教师。各单位应在学校选拔的基础上，推荐参赛选手，每位教师限报一项。参赛选手一经报名，不得改动。每单位报领队1人。 六、比赛分组及设项 (一)比赛按照年龄分为三个组 甲组：45岁（含）以上，即1970年7月10日(含)以前出生者。 乙组：35-44岁，即1980年7月10日(含)至1970年7月11日出生者。 丙组：35岁以下1980年7月11日以后出生者。 （二）比赛项目 说课（仅限甲组）、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、体操、健美操共十一个项目。 七、竞赛办法和计分办法 （一）说课 以田径、大球类、小球类、武术、操类等为主要教学内容。参赛选手于现场随机抽取所报项目的某一次课作为说课内容。在准备10分钟的基础上，以讲说的方式，用10分钟陈述一次（45分钟）完整的体育实践课。说课主要内容包括：教学设计思路和教学目标、教材分析、学情分析、教学过程（结构、时间、内容、方法、示范和组织）、教学特色等。 （二）田径 1．项目设置 男子：110米栏（栏高1.067米）、100米、400米、1500米、跳高、跳远、铅球（7.26kg）。 女子：100米栏（栏高0.84米）、200米、800米、跳高、跳远、铅球（4kg）。 2．竞赛办法 （1）参赛选手需在跑、跳、投三大类项目中自选两项（必须为不同类别）参加比赛，按照两项总得分进行排名。 （2）执行最新《田径竞赛规则》，按照《田径运动全能评分表》计算得分。 （三）篮球 1．竞赛办法 （1）半场运球上篮 比赛方法：参赛选手在球场右侧中线与边线交叉点①站立（如图所示，①②均为以40厘米为半径的扇形），右手运球上篮，球投中后右手运球至②后折返，换左手运球上篮，球进后左手运球至①点，折返再进行一趟。以参赛选手起动开始计时，跑回终点后计时停止。要求参赛选手在比赛时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可补投中，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。运球转身折返时，不得有夹带球等违例动作，否则计时加0.5秒。原则上参赛选手左右手各上篮两次，若违反规则，错一次追加0.5秒。每人测试一次。 （2）多种变向运球 比赛在标准篮球场内进行，1、3两点位于各距边线3米与弧顶齐平处，2点在中圈中心。4、6两点在罚球区第一分位线上，5点位于弧顶中点。 参赛选手在球场端线中点△处站立，右手运球开始，同时开始计时，依次在①标志杆前做后转身变向换左手运球，到②标志杆前做跨下变向换右手运球，过②标杆后立即用体前变向运球换成左手运球，到③点前做后转身变向换右手运球，接着右手运球按逆时针方向绕过④标志杆，至②标志杆前做背后变向换成左手运球，到⑤标志杆前做体前变向换右手运球并按逆时针方向绕过⑥标志杆，最后运球冲过中线。（如图所示）篮球场地上的标志①、②、③、④、⑤、⑥为以 40 厘米为半径的圆圈，要求参赛选手在比赛时必须任意一脚触及圆圈线或圆圈内地面，方可变向，否则计时加0.5秒；运球后转身时不得出现夹带球等违例现象，否则计时加0.5秒。每人测试一次。 （3）1分钟投篮 比赛方法：以端线中点为圆心，5.8米为半径画弧，参赛选手在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测一次，投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。 2.计分办法 用每一参赛选手每一比赛项目成绩的秩次作为该参赛选手该比赛项目的计分值。成绩越好，计分值越高。 （1）编秩方法 某比赛项目有N名参赛选手，按成绩优劣排序；排名第一者，其秩次为N，其得分即为N分，排名第二者，其秩次为N-1，其得分即为N-1分……，最后一名，其秩次为1，即得1分。并列名次时，以平均秩次计分。 （2）排序方法 对参赛选手各项进行排序编秩，换算得分，得出各项目的最后分数。然后将参赛选手的各项分数求和，得出参赛选手的综合得分。根据参赛选手的综合得分由高到低排出最终名次。 （四）排球 1.竞赛办法：竞赛分为定时传垫球、定时发球、扣球三部分。球网高度（男子丙组：2.43米，女子丙组：2.24米；男子甲、乙组：2.33米，女子甲、乙组：2.14米）。 （1）定时传垫球 比赛时间1分钟，参赛选手站在限制弧（以目标圈圆心为圆心，4.5米为半径画弧线，线宽0.05米）后自抛（抛球高度至少离手0.5米）自垫后，再传球至目标圈（直径0.8米，距地面2.6米的圆圈）内（如图1）。传球垫球必须符合规则规定，击球时脚不得踏及或越过限制弧线，否则无效。进入目标圈的每球得2分，未进圈的不