将非整万的数用四舍五入方法改写万作单位的近似数合编.ppt

将非整万的数用四舍五入方法改写万作单位的近似数合编.ppt

;1、我校四年级学生有50人. 2、我们教室有4台吊扇. 3、我国国土面积大约有960万平方千米. 4、我们学校有学生1600多人. ;;如果以“千”做单位,你认为光明小学和红华小学各是多少名学生?;;3250≈(?????? )?? 7432≈(???????) 6501 ≈(????? ); ;1、在省略12756和1389000它们的万位后面的尾数时,要根据哪一位上的数进行“四舍五入”?;2、在求近似数时,12756的千位上的数不满5,应该怎么办? 3、1389000千位上的数等于5或大于5,该怎么办? ;求出的近似数用“等号”还是“约等号”,为什么? ;;;;;先写出省略“万”后面尾数的近似数,再改写成用“万”做单位的数。;;下面这个数是省略“万”后面的尾数后得到的近似数,那么原来这些数最小可能是多少?最大可能是多少?你能写出来吗?;提高题;

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