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- 2017-04-11 发布于湖北
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高考地理总复习(基础梳理深化探究试题调研)第二章第4讲地球的公转及其地理意义湘教版
第4讲 地球的公转及其地理意义
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考纲
地球运动的地理意义。
知识体系
考纲
解读
1.掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。2.理解黄赤交角的产生及其影响。3.理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。
考点一 地球公转的基本规律
1. 公转特征基础梳理+深化探究+试题调研
(1)方向:自西向东,从北极上空俯视呈逆时针方向旋转。
(2)轨道:近似正圆的椭圆,太阳位于其中一个焦点上,图中A处于远日点位置,每年7月初经过;图中B处于近日点位置,每年1月初经过。
(3)速度
公转位置
时间
公转速度
B点
近日点
1月初
较快
A点
远日点
7月初
较慢
(4)周期(一恒星年):365日6时9分10秒。
2. 黄赤交角的产生及其影响
(1)黄赤交角
(2)影响:引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动。
1. 黄赤交角的产生及其影响
黄赤交角的产生原因要注意两点。一是地球在公转时,总是斜着绕太阳转,即地轴与黄道(地球公转轨道)之间不垂直,而是有一个小于90°的夹角,使黄道平面与赤道平面之间产生了一个23°26′的夹角,即黄赤交角。二是地球在公转轨道上的任何地点地轴的倾斜方向都保持不变,使黄赤交角始终存在。黄赤交角产生的地理意义是导致太阳直射点的南北移动。
2. 黄赤交角的大小变化及其影响
(1)与黄赤交角相关的几组数据关系
理解黄赤交角变化带来的影响,关键是弄清几组数据
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