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JIANGXINORMALUNIVERSITY 本科生毕业设计(论文) 过程管理手册 学　　号：　 　 学生姓名：　 　 　　　　　　选题编号：　　　　　　　　　届　　别：　 　2016届　　　 学　　院：　　传播学院　 　专　　业：　　　广告学　 　 指导教师 姓名及职称：　　 　　　　　　 　 指导教师 姓名及职称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 评阅教师 姓名及职称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 江西师范大学教务处制 说 明 1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中； 2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结； 3.本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全; 4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表； 5.本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)、个人研究报告一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年。江西师范大学本科生毕业设计（论文）任务书 学号 学生姓名 专业 广告学 毕业设计(论文)题目 研 究 主 要 内 容 及 基 本 要 求 （一） 主要内容： （二）基本要求： 1、与指导老师沟通，确定毕业设计选题，以小组为单位完成整合推广全案的策划； 2、认真分析毕业设计命题，拟写开题报告，列好“整合推广全案”的大纲； 3、注意策划案的格式和内容的完备性； 4、“整合推广全案”文本必须包括：市场研究、整合营销或广告策划、广告（品牌形象）创意设计、文案创作、广告预算、媒体计划等基本内容；应当包括基本的文献研究；涉及的设计作品一律要求制作成可供观赏的样稿（效果图或分镜头脚本）和电子稿； 5、查阅书籍，上网收集相关信息； 6、个人提供一份基于小组项目的研究报告，标准论文格式，不少于2000字。 主 要 参 考 资 料 进 程 计 划 一、 前期准备阶段：2015.06.10.-2015.10.31 选定毕业设计命题和指导教师，对毕业设计的进度进行具体安排。收集策划案需要的资料，与指导导师交流具体思路以及推广方案的主题意见，整理出策划案的大概框架，在导师指导下填写开题报告。 二、撰写与修改阶段：2015.11.01-2016.02.29 填充框架内容，对策划案的框架进行细化，在教师指导下，进一步修改优化推广方案主题。 三、中期自查：2016.3.1-2016.3.14 指导教师审阅全案文本，提出修改意见，学生结合导师意见认真修改毕设，完善毕业设计方案中涉及的平面、网络广告、影视广告等作品和活动内容稿。依据广告预算做好媒体计划。 四、完善阶段：2016.03.15-答辩前夕 查漏补缺，对毕业设计进行整体的修改，注意逻辑性和内容的丰富性。通过了导师最后审核、定稿，定稿后将毕设成果做成提案PPT，等待答辩。 毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)审核意见 毕业设计(论文)工作指导小 组组长(或教研室主任)签名： 　 年 　月 　日 签 名 学生签名：　　 　　 年 　月 　日 指导教师签名：　　 　　 年 　月 　日 江西师范大学本科生毕业设计（论文）开题报告 学号 学生姓名 学院 传播学院 专业 广告学 选题编号 届别 2016届 指导教师 姓名及职称 指导教师 姓名及职称 中文题目 外文题目 开 题 报 告 内 容  开 题 报 告 内 容 毕业设计进程安排如下： 一、 前期准备阶段：2015.06.10.-2015.10.31 选定毕业设计命题和指导教师，对毕业设计的进度进行具体安排。收集策划案需要的资料，与指导导师交流具体思路以及推广方案的主题意见，整理出策划案的大概框架，在导师指导下填写开题报告。 二、撰写与修改阶段：2015.11.01-2016.02.29 填充框架内容，对策划案的框架进行细化，在教师指导下，进一步修改优化推广方案主题。 三、中期自查：2016.03.01-2016.3.14 指导教师审阅全案文本，提出修改意见，学生结合导师意见认真修改毕设，完善毕业设计方案中涉及的平面、网络广告、影视广告等作品和活动内容