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桂枝小学2014~2015年度第一学期中队工作计划
中队
405
辅导员
曹晓军
队员数
56
中队长
曹楠欣
一、指导思想:
以学校少先队的工作计划为指导,结合本中队队员发展的实际情况,继承发扬少先队的光荣传统,全力引导队员的创新精神,培养队员的实践能力,提高队员的各方面素质以适应时代的要求。进一步完善常规管理,形成班级特色。
二、本学期工作要点:
1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。
3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施:
1、抓好班级常规管理, 培养孩子良好的行为习惯。
2、加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、守纪的良好品行,构建和谐、卫生的班级环境。
3、做学生的良师益友,加强与学生的沟通,建立特殊学生档案,及时给予物质或精神鼓励。
4、加强家校联系,重新组建家长委员会,组织活动,共同教育和关爱学生的成长。
5、开展多种多样的班级活动,加强班级的凝聚力,增强集体荣誉感。
中队活动记录表
中队名称
405
时间
9.16
地点
本班教室
参加人数
56
活动主题
时时刻刻注意安全
活动目的
通过本次主题班会,学习,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全活动形式,逐步提高学生的素质和能力。
活动过程
1、师讲述,宣布主题。
2、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
3、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
4、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
中队名称
405
时间
10.28
地点
本班教室
参加人数
56
活动主题
20年后的我
活动目的
通过对20年后的展望,使队员懂得祖国的未来是属于他们的。
活动过程
1、描绘20年后的我。
2、公布评选结果,展示图画《我的未来》。
3、小品表演《招聘》。
4、齐唱歌曲《翅膀》。
中队名称
405
时间
11.25
地点
本班教室
参加人数
56
活动主题
说优点 找不足 手拉手 同进步
活动目的
培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明礼仪的孩子。
活动过程
1、学生展开自评,说一说自己的优缺点。
2、如何改正错误缺点?
3、如何发扬自己的优点?
4、学习童谣。
中队名称
405
时间
12.23
地点
本班教室
参加人数
56
活动主题
安全思想教育
活动目的
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。
活动过程
1、导入。
2、教师讲述安全注意事项。
3、让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花。
桂枝小学2014~2015年度第一学期中队工作总结
中队
405
辅导员
曹晓军
队员数
56
中队长
曹楠欣
本学期我担任四年班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:
一 、培养学生的良好习惯。
(1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。在仔细分析了班级学生的情况的基础上,结合学校的班风量化评比,在开学的第一个月主要抓学生的日常行为,加强学生的纪律性。我利用早操后的每日一小结,班会课的每和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。
(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,校牌上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学
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