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开展爱国主义教育读书活动，培养合格小公民 ——2011年厦门市开展“红读”活动情况总结 根据市“红读”活动组委会《关于开展2011年“红领巾读书读报奖章”活动的通知》精神，2011年我们在全市中小学生中组织开展了“历史的选择”、“经典诵读”、 “珍爱生命 ”和“厦门--我温馨的家”等系列读书活动。这些活动的开展对进一步落实我市青少年新世纪读书计划，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，对进一步推进未成年人思想道德建设，培养“四好少年”具有良好的促进和推动作用。 一、活动主题鲜明，目的明确，教育意义深刻 2011年的“红读”活动以《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点、以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以培养“四好少年”为目标，以读书活动为载体开展系列活动。通过组织经典诵读、优秀童谣传唱、征文比赛、演讲与朗诵比赛、手抄报比赛、讲故事、参观活动、读书实践、电脑培训等形式多样、内容丰富、各具特色的活动，对广大少年儿童进行爱国主义和公民道德教育，进一步弘扬中华民族的传统美德，引导我市广大少年儿童讲文明、树新风，多读书、读好书，树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德风尚，全面提高综合素质。 二、机构健全，计划周全，确保“红读”活动广泛深入的开展 今年的“红读”活动继续坚持“重在基层、重在普及、重在参与”的原则，依托“红读”网络，立足本馆，精心组织开展了一系列寓教于乐的读书实践活动。各级“红读”活动机构能不断完善自身建设，把“红读”活动与学校工作、德育工作和少先队活动紧密结合，精心策划，广泛开展读书实践活动。市教育局德育处在全市德育处主任工作会议上布置了今年的“红读”活动工作；市少工委也把“红读”活动纳入全市少先队工作计划，确保“红读”活动在各级少先队组织深入开展；各区、各中小学少总能积极配合，制定本区、本校活动计划，认真做好组织宣传发动工作，利用“红领巾广播站”、“红领巾广播电视台”、班队会、晨会、黑板报等各种宣传媒介进行广泛宣传发动，组织学生广泛阅读推荐读物，参加“红读”系列活动，使以爱国主义教育为主题的读书活动在我市各中小学校园蓬勃开展。 三、活动内容丰富，形式多样，参与面广，成效显著 1、以“争当热爱祖国、理想远大的好少年”为主题，开展“历史的选择”系列读书活动。一是举办“历史的选择”— 厦门市中小学生读书征文暨演讲与红色经典朗诵比赛。本次比赛以“历史的选择”为主题，小学组、初中组、高中组分别以“童心向党”、“心中的歌儿献给党”和“永远跟党走”为分主题举办征文比赛。我市各区、各直属中小学校踊跃参与，共收到学校选送稿件45000多篇。经初评有2000多篇稿件进入决赛。其中11篇荣获一等奖，24篇荣获二等奖、30篇荣获三等奖，其余荣获优秀奖。并有多篇征文在全省竞赛中受表彰。围绕征文分主题举行中学生演讲比赛与小学生红色经典朗诵比赛。通过各校各区的预赛选拔后，有79组（127名）选手在全市演讲与朗诵比赛总决赛上一展风采。在比赛中选手们充满激情、慷慨激昂，热情讴歌了伟大的中国共产党，表达了对共产党和社会主义祖国的无限深情。特别是在小学组的朗诵比赛中，不少参赛节目采用了配乐、伴舞等多种辅助形式，让整场比赛更具观赏性。《黄河渡》、《追寻党的足迹》、《敬礼，祖国妈妈》、《党是阳光我是花》、《盛世中国》等一篇篇红色经典诗文被孩子们充满感情地吟诵着。经过激烈角逐，一批优秀选手以主题鲜明、感染力强、表达真实自然等获得了相应的奖项。二是开展“我同厦门一起成长”—纪念厦门经济特区建设30周年专题巡回讲座进校园活动。主委会邀请了市委宣传部宣讲团的讲师到我市各中小学校为青少年学生作专题巡回讲座。在讲座中，市委宣传部宣读讲团的讲师用一个个生动的故事和有力的数据展现了厦门特区建设30年的成长轨迹和辉煌成就，对同学们进行了一次深刻的爱党爱国爱乡的教育。三是举办“我同厦门一起成长”—纪念厦门经济特区建设30周年手抄报制作比赛。本次比赛要求学生结合平时所看、所感、所想，多渠道收集有关资料，撰写活动感言，完成手抄报的编辑、创作任务，在生动有趣的作品中展示厦门特区建设30年的辉煌成就。各区教育局、各直属中小学校积极组织活动，通过初赛按要求挑选优秀选手参加本次的全市决赛。总决赛在中山公园南门广场举行，有小学组、初中组、高中组共200多名（100多组）学生参加现场决赛。比赛现场吸引了众多家长和行人驻足观看，热闹非凡，但学生的比赛却井然有序。经过激烈的角逐和严格审评，厦门实验小学的陈朋芃、 康洛