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高二复习速度和加速度优质课件课件讲述
第三节 速度和加速度
复习目标:
1、理解速度的概念,并能区分平均速度和瞬时速度,会计算平均速度
2、理解加速度的概念,并能根据公式计算加速度
二、平均速度和瞬时速度
谁快谁慢?每时每刻?
刘翔夺冠,13秒07;奥利弗亚军13秒18。
起跑 冲刺
1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度?
A.子弹出枪口时的速度是800m/s
B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h
C.小汽车通过站牌时的速度是72 km/h
D.小球第3s末的速度是6 m/s
【练一练】
2.一辆汽车沿平直的公路行驶,第1s内通过5m的距离,第2s内和第3s内各通过20 m的距离,第4s内又通过了15 m的距离.求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均速度各是多少?
三、加速度
⒈ 定义:
⒉ 定义式:
5.矢量性:是矢量,与速度变化量△v的方向相同
⒊ 物理意义:描述物体速度变化的“快慢”
⒋ 单位:在国际单位制中,加速度的单位是m/s2
速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。
比较:
V0/m·s-1
t/s
Vt/m·s-1
△v/m·s-1
A.轿车起动
0
20
30
B.列车起动
0
500
30
C. 舰艇出航
0
20
6
D.博尔特起跑
0
1.2
12
E.飞机匀速飞行
300
10
300
30
6
30
12
0
a/m·s-2
1.5
0.06
0.3
10
0
速度最大者,加速度最大?
速度变化量最大者,加速度最大?
加速度,与速度大小无直接关系;
加速度,与速度变化量大小无直接关系。
结论:
练一练!
速度,速度变化量和加速度三者之间的关系
1、速度大加速度不一定大;加速度大速度不一定大。
2、速度变化量大加速度不一定大
3、加速度为 0 ,速度可以不为0 ; 速度为 0, 加速度可以不为0。
1. 关于速度、速度的改变量、加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.物体的速度越大,加速度就越大
B.物体的速度变化越快,加速度就越大
C.物体的速度变化量越大,加速度就越大
D.物体的速度为零,加速度一定为零
2.假设猎豹经2s的时间,速度由10m/s达到20m/s,求猎豹的加速度?(设初速度为正方向)
3.列车以30m/s的速度行驶,司机发现前方路段给出‘低速行驶’的信号,于是采取制动措施,在10s内使列车的速度减小到10m/s,求列车的加速度。(设初速度为正方向)
默认初速度为正方向;加速度方向和速度方向相同,加速运动,反之减速运动。
两例可得:
1.(2008年第2题)下列速度中,指平均速度的是( )
A.汽车通过长江大桥全程的速度
B.子弹射出枪口时的速度
C.雨滴落地时的速度
D.运动员冲过终点时的速度
2.(2009年第2题)在2008年北京奥运会上,我国选手孟关良、杨文军在男子双划艇500m决赛中以101s的成绩获得金牌。关 于他们在决赛中的运动速度,下列说法中正确的是( )
A.最大速度一定为4.95m/s
B.平均速度约为4.95m/s
C.冲刺速度一定为4.95m/s
D.起动速度约为4.95m/s
3.(2007年第2题)关于速度和加速度,下列说法中正确的是( )
A.物体的速度越大,加速度一定越大 B.物体的速度变化越大,加速度一定越大
C.物体的速度变化越快,加速度一定越大 D.物体的加速度为零,速度一定为零
4.甲乙两物体,在同一直线上沿规定的正方向运动,它们的加速度分别是a甲=4 m/s2 ,a乙=-4 m/s2 那么甲乙两物体的运动情况是( )
A.甲物体运动的加速度大于乙物体运动的加速度
B.甲乙两物体的运动方向一定相反
C.甲的加速度方向和速度方向一致,做加速运动,乙的加速度方向和速度方向相反,做减速运动
D.甲乙两物体的加速度方向不一定相反
5.(2011年第6题)“加速度”这一物理量用来描述物体的( )
A.位置变化 B.运动快慢
C.速度变化 D.速度变化快慢
6.一子弹用0.02s的时间穿过一木板,穿入时速度为800m/s,穿出时速度为300m/s,则子弹穿过木板的加速度为 .
7.一辆汽车正以54km/h的速度行驶,因发生紧急情况关闭油门,刹车后做匀减速直线运动,经5s停止,求汽车的加速度为多大?加速度的方向如何?
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