6.规则种种教学用汇编.pptVIP

“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆。”这句话你是怎么理解呢？ 译文 理解 一个人，没有一定的规则来规范约束自己，不会自然的成长为一个有用的人，一个社会，没有一定的规则来规范，也不能正常的运行。 即使有离娄那样的眼力，公输子那样的巧技，不靠圆规曲尺，也画不出（标准的）方形和圆形。 下面我们一起来学习第一方框规则种种: 1.规则种种 什么是规则？ 规则，就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 酒后驾车 疲劳驾车 超速驾车 悲惨的教训 血淋淋的代价 ★ “落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则。 ★ “越位犯规”是足球赛场的规则种。 ★ “红灯停，绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则。 ★ “过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则。 …… 讨论 我们身边都还有哪些规则呢？ 项目 应遵守的规则 学校 家庭 电影院 图书馆 公园 … 了解身边的规则 生活处处有规则，生活离不开规则。 按时上课，认真完成作业等。 口内有食物，应避免说话、家里来客人端茶送水等。 不大声喧哗，进场后对号入座等。 爱护书籍，不得涂写、污损、撕割，保持安静等。 不破坏花草树木，不乱扔垃圾等。 美好校园也要 规则的分类： （1）不同的场所有不同的规则、 不同的活动有不同的规则、 不同的领域有不同的规则。 （2）正式的规则和非正式的规则、 强制性的规则和非强制性的规则。 规则的分类 不同的场所有不同的规则 不同的的活动有不同的规则 不同的领域有不同的规则 正式规则 非正式规则 强制性规则 非强制性规则 其他 社会制度 法 律 规章制度 守则和纪律等 道德规范 风俗习惯等 国家法律、地方的法规等 农村社区的乡规民约、各种风俗习惯,守则等 章 程 宗教戒律等 家庭规矩 学校规则 社会规范等 交通规则 学习守则 运动规则等 经济领域的规则 日常生活领域的规则 政治领域的规则 文化领域的规则等。 阅读P48的课堂讨论规则 辨析：有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对这个说法，你有什么看法？（P49） 1.遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证 2.学校是我们学习、生活的主要场所。无论是在教室里、实验室里，还是在学校的其他场所，都需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺利进行。 3.小明没有认真遵守课堂纪律，无视课堂规则，因而是不对的。 探究一：找出你认为最重要的三条课堂规则，并分析其重要性（P49） 课堂规则 违背规则的后果 有没有规则，守不守规则是完全不一样的，为了大家，为了自己，我们要养成遵守规则的习惯 认真听取他人意见 不尊重他人，秩序混乱 每个人都有机会发言，但每次只能一个讲 如果每次两个或两个以上发言， 那发言内容就不清楚，秩序就混乱 就事论事，就不同的观点进行 辩论 容易跑题，完不成任务 探究二：阅读P49校内商店题目后思考： 采用什么办法、制定什么规则，既保证小商店继续开下去，又保证校园的正常秩序和整洁呢？ 学校应该制定校园卫生规则，规范同学们的行为并养成良好的文明卫生习惯。 公共场所的规则 在公共场所也必须遵守一定的规则。请同学们用一分钟时间阅读课本第50页“请勿喧哗” 材料讨论： ▲为什么迟到者要等到幕间休息才能进场？ 这是剧院所定的规则，大家都要遵守，否则就会影响其他观众看演出。 ▲如果我是这个迟到者，在这种情况下会怎么做？为什么？ 我会等到幕间休息才进场，只有遵守剧院规则，才能保证剧院的安静和秩序。 阅读P51“从排队开始”材料反思： 通过规则来约束人才可以保障其他人也包括自己的权利和自由。 ◆从上面的两个材料中可以得出什么结论？ 有。因为我能严格要求自己，养成遵守规则的习惯。（或：没有。因为我不太习惯于排队，认为排队会耽误自己办事时间。） ◆在类似的情形中，你有排队的习惯吗？为什么？ ◆如果你不太习惯排队，有什么办法能够使你学会排队？ 规范自己的行为，养成自觉排队的习惯。 如果没有交通法规，…… 如果食品质量法规，…… 如果没有药品安全生产法，…… 如果社会失去了道德、法律的制约，…… 如果世界没有规则，…… 我们的生活将会怎样？ 规则的作用： 1、遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 2、社会生活需要秩序，秩序来自规则。 3、有规则，懂规则，守规则十分重要，社会生活离不开各种规则。