成语病句专题突破训练七八九答案.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约5.32千字
  • 约 10页
  • 2017-04-11 发布于贵州
  • 举报
成语病句专题突破训练七八九答案成语病句专题突破训练七八九答案

【成语病句专题突破训练七答案】 1.C(A语序不当,应改为“营造、抚育、管理、保护”。 B搭配不当,应把“进步”改成“发展过程”。 D成分残缺,在“不折不扣”后加“的态度”。) 2.D(A搭配不当,题干的主干是“任务是作者自己”。 B搭配不当,“下降了九倍”不对,倍数不能下降。 C介词使用不当,“对基础设施建设经费的管理上”去掉“上”或改为“在对农村基础设施建设经费的管理上”。) 3.D(A成分残缺,“由于”使句子主语残缺。 B搭配不当、语序不当,“培养”与“水平”搭配不当;“大事”前的复杂定语应按以下习惯次序排列①表指代领属或时间处所,②表指称或数量,③动词或动词短语,④形容词或形容词短语,⑤名词或名词短语。 C不合逻辑,“球衣、球鞋”不属乒乓器材。) 4.C(A搭配不当,“迎接”和“到来”不搭配。 B成分残缺,“积极进取”后加“精神”。 D语意重复,“未来”和“远景”重复。) 5.B(A项语序不当;C项句式杂糅;D项语意不明。) 6. D(A.只能说对自己的稿子被刊用没抱太大希望,不能说能否被,所以应把能否去掉. B.开门迎客的主语不是布展工作,所以因在句前补上分句主语该园 C.预支指预先付出或领取款项,应删去其前的提前。) 7. D(“中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量”搭配不当。“史学家……显示出……学术含量”,由于主谓搭配的问题,句意表达上说不过去,显示学术含量的应该是“其史学研究”一类的主语。) 8.D(A项,语意重复。“邂逅”的意思是偶然遇见,与“相逢”在语意上重复。句子可去掉“邂逅和”; B项,搭配不当。“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配。句子可以改写为“研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强”。 C项,语序不当。“每年”放到“10%”前面。) 9.D(“如数家珍”的释义为“好象数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。”,本句中各种老式钟表本身就是老王的“家珍”,谈不上“如”,因此是错误的。 A“捉襟见肘”的意思为“拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。” B“未雨绸缪”中“绸缪”意为“紧密缠缚”。全词是“天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。” C“自惭形秽”得意思为“形秽:形态丑陋,引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。”据释义可知前三项为正确的。) 11. D( B“冬温夏清”意为儿女侍奉父母无微不至。 C大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 A“石破天惊”,比喻文章议论新奇惊人。) 12. C (“叹为观止”是赞叹所见实物好到极点,不符合句意,可改用“望洋兴叹”。) 13. B(A方兴未艾,事物正在发展,尚未达到止境。意思用对了,但只能指说话时的状态,与“年年”有矛盾。成语出自《乡土情结》;B大放厥词:厥,其,代词,他的。指大发议论,多是贬义。成语出自《我有一个梦想》; C不绝如缕:多形容局面危急或声音细微悠长。 D见微知著:见到一点苗头就知道将来的发展或问题的实质。) 14. B(A“象牙之塔”,比喻脱离现实生活的文学家和艺术家的小天地,贬义不当; C“喷薄而出”,形容水涌起或太阳上升的样子,与语境不符; D“跃跃欲试”形容心里急切地想试试,多用于工作、学习等,不符合句子中诈骗团伙蠢蠢欲动的语境。) 15. C(“暗箱操作”指利用职权暗地里办事,多指不公正、不合法的。A“差强人意”指大体上使人满意,与句意不符。 B“一挥而就”多形容文思敏捷,笔法娴熟。此处应为“一蹴而就”。 D“表里山河”形容进可攻,退可守的险要地势。此处应为“冰山一角”,即指事物暴露出来的部分。) 【成语病句专题突破训练八答案】 1. 答:B (A探囊取物:伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。 C异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 D出人意表:出乎人们意料之外。) 2.A (A项“火中取栗”典出法国拉封丹的寓言,意思是一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子。猴子教猫去偷,猫用爪子从火中取出几个栗子,自己爪子上的毛被烧掉,栗子却被猴子吃了。比喻冒险给别人出力,自己上当而一无所得。女记者到伊拉克前线采访,的确是冒险,但她不是为别人谋利,这是职责,因此A项中的“火中取栗”使用不当。 B项“海市蜃楼”比喻虚幻的事物。中东和平因巴勒斯坦人士的被害而被扼杀,在此形容

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档