模拟电子技术基础课设计指书模拟电子技术基础课设计指导书.doc

《模拟电子技术基础》 课程设计指导书 一．课程设计的目的: 1．通过实际课题的设计提高学生综合运用所学知识能力。 2．学习电子工程师理想的设计工具PROTEUS电路仿真设计工具，熟悉PROTEUS软件基本操作，了解PROTEUS的电路仿真过程，学会绘制电路图，并能进行基本的仿真实验及性能分析。 二．课程设计的题目 课程设计题目分两类，一是综合设计性题目，该题目的目的是综合运用所学的知识，可在三个设计题目中任选其一。一类是基础性实验题目，此类题目目的是通过仿真实验进一步复习巩固模拟电子技术的基础理论，掌握主要单元电路的性能分析方法，为实际应用打下基础，可选1-2个实验进行仿真，按实验指导书完成设计报告。 I．综合设计性题目： 串联型直流稳压电源的设计 水温测量与控制电路的设计 数字逻辑电平测试仪的设计 （任选其一） II. 基础性实验题目：（II、III实验中任选其二，按实验指导书写出实验报告） 实验一：单管交流放大电路 实验二：反馈放大电路 实验三：集成运算放大器的基本应用（一） 实验四：集成运算放大器的基本应用（二） 实验五：低频功率放大器 （上述实验 参阅模拟电子技术实验指导书） iii 补充实验 1. 射极跟随器 （参考附录1） 2. RC正弦波振荡器（参考附录2） 3.差动放大电路 （参考附录3） 二、课程设计的要求： ㈠设计课题1：串联型直流稳压电源的设计 设计要求： 在输入电压220V 50HZ电压变化范围±10%条件下： ①输出电压可调范围：+9~+12V； ②最大输出电流：300mA; ③测出设计电路的输出电阻(输入电压变化范围±10%下,满载)，并将输出电阻尽量减到最小。 ④测出设计电路的稳压系数( 最低输入电压下,满载)，并将稳压系数减到最小。 ⑤学习PROTEUS的电路仿真过程，绘制电路图，进行基本的仿真实验对设计的电路进行性能分析 预习要求： ①.复习串联稳压电源工作原理。 ②.查阅有关电路相关资料。 ③.确定设计方案、计算元器件参数满足设计要求。 ④预习PROTEUS仿真软件 设计指导: 在所有的电子电路和电子设备中,通常都需要电压稳定的直流稳压电源供电.小功率直流稳压电源主要有电源变压器、整流电路、滤波电路、和稳压电路4部分组成。直流稳压电源的技术指标有：输入电压、输出电压、输出电流、和输出电压范围；质量指标有稳压系数、电压调整率、电流调整率、纹波电压等。 1.设计参考电路 2.测量输出电压变化范围 ① 在电路空载的条件下，在输出端接电压表，用电压表测量电路的输出电压。 ② 单击仿真开关，进行仿真分析。当电路处于稳态时，根据电压表的显示值，记录电路的输出电压。 ③调节电位器，观察输出电压的变化情况，记录输出电压的最大值和最小值。 3．输出电阻的测量 直流电源的输出电阻定义为：当输入电压不变时，由于负载变化引起的输出端直流电压 变化量与输出电流变化量之比。 在如图所示直流稳压电源电路，在R6支路串入电流表。单击仿真开关进行分析，电位器R5在50%处，输入电压Vi=220v不变的情况下,在开关K断开时,记录输出电压Vout;然后在开关K闭合时,测量输出电压Vout1和输出电流Iout. 输出电阻Ro= 在工程中也常常用IO 从零变化到最大额定值时，输出电压的相对变化量来表征这一性能，称电流调整率。 4.稳压系数测定 稳压电源稳压系数Sr的定义:当负载不变时,输出直流电压Vo的相对变化量与输入直流电压Vi的相对变化量之比。 该指标反映了电网电压波动的影响。所谓稳压电路的输入电压Vo是指整流滤波后的直流电压。 由于工程上常常把电网电压波动±10%做为极限条件。因此，也有将此时的输出电压的相对变化做为衡量指标，称为电压调整率。 保持负载电阻R6不变，调节稳压电路输入电压Vi, 使输入电压在±10%的范围变化，观察输出电压波形，测试输出电压的变化值，计算出电路的稳定系数Sr。 ㈡ 设计课题2：水温测量与控制 设计要求 ① 水温测量, 测量范围 0～100 oC ② 学习PROTEUS的电路仿真过程，绘制电路图，进行基本的仿真实验对设计的电路进行分析 扩展功能 ： 在测温的基础上实现实时控制。 控温精度 ：±1 oC 控温通道输出为双向晶闸管或继电器，一组转换触点为市电（220V 10A） 预习要求： ①.复习集成运算放大器的线性区的应用(比例电路、比较器)。 ②.查阅AD590温度传感器的相关资料及典型应用 .③ 查阅继电器相关资料，了解其工作原