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2015历史开题报告 能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的历史开题报告。 选题的理论、实际意义 选题的理论意义：有一位代表是从黔中大山之中走出去的水族儿子,并是其中惟一的少数民族代表。邓恩铭是中国共产党的创始人之一，是贵州荔波水族人民的好儿子，更是贵州人民的骄傲。无论是他的姓名、种族、建党贡献、还是自身的价值，研究这样重要的党史人物，既能够充分展示民族的骄傲、又能积极的发扬了一个爱党爱国人士的优良文化传统与对国家乃至人民的影响，是中国近代史留给后人宝贵的财富。对邓恩铭的建党贡献进行研究具有很强的历史性、哲学性、科学性的实际意义，对邓恩铭进行深入的探讨，不仅对水族历史、水族社会的生活和文化的发展变化等方面的研究有所补益，而且对民族旅游学、历史学、党史学均具有重要意义。 选题的实际意义：邓恩铭是中共一大代表，是中国共产党创始人之一，为中国共产党的创立和发展作出过重要贡献。研究邓恩铭革命思想的形成及中共早期的革命活动，对深入学习实践科学发展观、贯彻落实党的十七大精神，充分挖掘和利用我省的革命历史文化资源、弘扬党的光辉历史、继承和发扬党的光荣传统和优良作风，促进我省红色旅游资源的保护、开发和利用、宣传多彩贵州、促进民族团结，进一步推动荔波革命老区经济社会的可持续发展，都具有重要的现实意义和深远的历史意义。另一方面，邓恩铭作为一个中共党员，对他的研究与探讨，对激发广大党员同志和广大人民的爱国热情，以及对开发地区的红色旅游资源也有不可忽视的现实意义。 总体安排、进度计划总体安排： 运用马克思主义理论进行指导。 附:提纲： 邓恩铭生平简介 邓恩铭对建党的贡献 对邓恩铭对建党的贡献的评价 小结 进度计划： 在20XX三月初完成对材料的搜集与初步整理 梳理材料形成思路,在20XX年3月9日形成开题报告 XX年4月底形成论文定稿 主要参考文献 [1] 张业赏.《邓恩铭》[M].石家庄.河北人民出版社.1997.12 [2] 李肇年.《邓恩铭》[M].贵阳.贵州人民出版社.1990.06 [3] 朱敏颜.《中共党史人物研究荟萃》[M].上海.复但大学出版社. 1992.5 [4] 周隆渊.《邓恩铭的故事》[M].贵阳.贵州人民出版社. 1980.2 [5] 张业赏.《王尽美》[M].石家庄.河北人民出版社. 1997.12 [8]《邓恩铭：开天辟地贵州人》[N].黔南日报.20XX.12 [9] 莫开明、黄长河《回忆邓恩铭》[M].贵阳.贵州人民出版社.1991 [10]苗体君、窦春芳.《中共一大代表邓恩铭的传奇人生》[J].档案天地2015年第04期. [11]萧方.《邓恩铭：不惜惟我身先死》[DB/O L].中国共产党新闻.2015.7 [12]蒙明儒.《中共一大代表邓恩铭》[J/OL].荔波.荔波县政协.2015.11 [13]中共青岛市委党史研究室汇编组.《邓恩铭烈士专集》[M].青岛.中共青岛市委党史 研究室.20XX [14]潘曹霖、罗春寒.《贵州水族文化研究》第一卷《水族史话》[M] [15]杨杰.《毛泽东与邓恩铭》 编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了历史开题报告。更多详情请点击进入教育学论文。