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- 2017-04-11 发布于贵州
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授课时间2007年4月11日(第七周周三上午3授课时间2007年4月11日(第七周周三上午3
授课时间:2007年4月11日(第七周周三上午3、4节)
授课类型:理论课
授课题目:第四章 纪录片概述与发展
本授课单元教学目标:
1、 了解什么是纪录片;
2、 熟悉纪录片的类型;
3、 了解纪录片的社会功能;
4、 了解我国纪录片的发展。
本授课单元教学重点和难点:
重点:纪录片类型
本授课单元教学方法:
作品赏析法、举例法、讲授法
本授课单元教学过程设计:
环节
内 容
教学双边活动
设计意图
导入新课(5分钟)
通过总结归纳上一阶段学习的内容,阐述当今DV的发展,使纪录片创作已飞入百姓家。
同学们,前一段时间我们学习了场面调度在课堂实况录像中的应用及在多讯道节目制作中的应用。今天,我们开始学习纪录片的创作。有人会问,为什么要学习纪录片创作?何况我们毕业之后又不去电视台、影视制作公司等。其实,随着DV的兴起,百姓生活水平的提高,在不久的将来,家里拥有一台DV摄像机已成为可能。就有关消息透露,江苏省的中小学已开始着手建立校园电视台。那么,我们浙江省毗邻江苏,在不久的将来也会开始建设中小学校园电视台,目标是培养学生的媒体素养能力,能够识别信息的真伪、好坏能力,做到保护自己,不受不良媒体的侵害。今后的媒体素养教育成为我国的一大发展趋势之一。机会是属于有准备的人。只有你们现在准备好良好的知识结构以后,等今后中小学建立起校园电视台,你们就有用武之地了。因此,希望大家能够认识到学习
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