高考复习.必修1第4单元第1课时1840--1900年间列强的侵略讲述.ppt

第四单元 近代中国的民主革命 考情导学 考纲展示 命题揭秘 考向预测 1.1840—1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 2.辛亥革命 3.五四运动和中国共产党的成立 4.新民主主义革命 5.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 　　题型丰富，鸦片战争、甲午战争、辛亥革命、五四运动、国民革命、土地革命和抗日战争等是命题的密点，注重以周年和热点问题切入，侧重从阶段特征、社会转型、新史观等角度考查理解和运用能力 　　两大题型均有可能命题，可能会以文献史料、民众对社会变迁的认识创设新情景。对中国近代化道路的曲折性、独特性考查的可能性较大，要关注鸦片战争、甲午战争、辛亥革命、五四运动、抗日战争的多角度认识以及新民主主义革命时期中共的阶段性政策 线索特征 本单元主要包括1840—1900年间列强侵略和20世纪初至1949年中国人民反侵略求独立、反专制求民主的历程。 1．近代中国19世纪中后期的线索为：列强先后发动了两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，逼迫清政府签订了《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等等，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 此阶段的历史特征是：19世纪中期，列强的侵华以商品输出为主要目的；19世纪末，列强的侵华以资本输出为主要目的；中国社会发生剧烈变动，政治、经济、思想文化等方面被迫走向近代化。 2．20世纪初至1949年的线索为：资产阶级领导的辛亥革命结束了封建君主专制，把旧民主主义革命推向顶峰。以五四运动为起点的新民主主义革命，历经国民大革命、国共十年对峙、抗日战争和解放战争，最终取得了新民主主义革命的基本胜利。 此阶段的历史特征是：反专制求民主、反侵略求独立是民主革命的主题；民主革命经历了由资产阶级领导到无产阶级领导、从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。 第1课时 1840—1900年间列强的侵略 考点一 鸦片战争(1840年6月—1842年8月) 1．背景 (1)西方：________的进行，积极对外扩张(倾销商品、掠夺原料)。 (2)中国：封建社会晚期；经济上__________占主导；对外实行_____________政策；思想上闭目塞听、妄自尊大。 2．直接原因：中国的禁烟运动。 3．导火线：1839年的________。 4．目的：鸦片贸易合法化；打开中国市场(根本目的)。 工业革命　 自然经济 　 闭关锁国 虎门销烟 5．三元里人民的抗英斗争：显示了中国人民的反侵略精神。 6．结果：中国战败，被迫签订《___________》(近代第一个不平等条约)等。 (1)主要内容：①割________给英国。②赔款2 100万银元。③开放________、厦门、福州、宁波、________五处为通商口岸。④协定关税。 (2)1843年签订附件：攫取____________(破坏司法权)、__________________和在通商口岸居住及租地等特权。 知识整合 南京条约　 香港岛　 广州　 上海　 领事裁判权 片面最惠国待遇 7．影响 (1)中国社会性质发生变化：开始沦为_______________社会。 (2)中国社会主要矛盾的变化：民族矛盾和阶级矛盾成为中国社会的主要矛盾，中国人民肩负反侵略反封建的任务。 (3)中国进入______________革命时期和近代时期。 知识整合 半殖民地半封建　 旧民主主义 拓展提升 “半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。“半殖民地”在政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权；在经济上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场；在文化上则表现为“西学东渐”。“半封建”是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义，又发展了资本主义。 知识整合 考点二 第二次鸦片战争(1856—1860年) 1．根本原因：英法要求扩大侵略权益，进一步打开中国市场。 2．主要经过 (1)1856年秋，英军进攻广州，战争爆发。 (2)1858年英法联军进逼天津，逼签《________》。 (3)1860年英法联军攻占北京，洗劫________，签订《__________》，战争结束。 天津条约　 圆明园　 北京条约 3．主要不平等条约 (1)《天津条约》：允许________进驻北京；增开十个通商口岸；允许外国人到中国内地游历、经商和传教；外国军舰和商船可在________各口岸往来。赔偿英、法军费。 (2)《北京条约》：增开天津为商埠；割________地方一区给英国；赔偿英、法军费。 4．影响 (1)中国半殖民地化程度加深。 (2)____ ____兴起，中国近代化由此起步。 知识整合 外国公使　 长江　 九龙司 洋务运动 图示解说 两次鸦片战争 知识整合 　考点三 甲午中日战争(1894－1895年) 1．原因 (1)根本原