中等教育论文：浅谈山区农村中小学校本课程开发.docVIP

中等教育论文：浅谈山区农村中小学校本课程开发 本文导航 1、首页2、挖掘发展学生个性特长 【摘要】xx为您提供中等教育论文：浅谈山区农村中小学校本课程开发参考，以及写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。 论文关键词:农村中小学　校本课程　开发探究 论文摘 要:我国基础教育改革重点转向课程,强调校本课程开发是当今世界改革的一种潮流,也是未来基础教育改革的基本取向。它既为教师和学生提供发展的机遇,也向我们提出了前所未有的挑战。然而,不少学校在校本课程实践中,缺乏科学性、系统性。尤其是边远山区农村中小学,师资力量匮乏,随意性大。因此,我们认为,边远山区农村中小学校本课程开发必须落实:充分发挥区域资源优势,凸现学校办学特色,发挥教师个性作用,发展学生个性,与已有课程资源结合,认识“三级课程”间关系等方面工作。 近年来,我国基础教育的改革重点转向课程。《基础教育课程改革纲要(试行)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》都从政策层面上明确提出了实行国家、地方、学校三级课程管理,以重新调整国家、地方和学校之间在课程决策上的权力分配结构,改变传统课程