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高考散文题型讲述
高考散文题型分析及答题要点
余姚五中 熊爱
散文阅读考查主要是对文本的宏观与微观、整体与局部、语言与内容、形象与意蕴、形式与主旨、手法与意图等方面的多元考查。这决定了高考散文阅读是一种精细化的阅读,不是一种泛读或略读。
一、熟悉文体
第一类:记叙性散文
这类散文以叙述和抒情为主要表达手段,叙述多是日常生活较为平淡的人事。主旨即对所写人事寄寓的感情,或由此得到的感悟。
典型写作思路:
简叙写作缘由→多角度多层次写人记事→中间穿插一些细节描写→结尾抒发情感,由实到虚,反映世态,总结感悟
第二类:状物性散文
这类散文以描写和议论抒情为主要表达手段,描写多是景、物的某一突出特征,议论抒情多是在景、物的突出特征上进行人生道理的隐喻。主旨即物人相通处。
典型写作思路:引出写作对象→咏物状景,时空拓展→中间常穿插其他景、物对比反衬→再由自然之物作拟人化延伸议论→结尾抒情言志,升华主旨
第三类:议论性散文
哲理散文。这类散文以议论为主要表达方式,但议论不是凭空而生,往往在文章的开头交代议论的由头,或事,或物,然后逐层递进式议论。主旨在物(事)与理相通处。
典型写作思路:对现实的事、物有触动(触发点)→类似事情相近或相反的联想议论(联系点)→点出道理(感悟点)→结合现实议论升华(升华点)
二、常见题型及答题规律
第一种:作用(意图、好处)分析题
1、语句作用题?
2、段落结构作用题???
3、艺术技巧作用题??
4、人称作用题
5、标题作用题?
6、景物描写的作用??
7、写作内容作用题
(一)、语句作用题(二)、段落作用题
1、常见提问方式
(1)、句、段作用分析:画线句子(或开头、结尾)有什么作用(好处)?在结构中有什么作用?对文章的表达有什么作用?变式提问:开头为什么从××××写起?作者写这些句子(节)的用意是什么?
(2)、文中材料作用分析:文章写××××内容有什么作用(好处)?变式提问:这样写的好处是什么?
2、答题思路
分析句子的作用:主要从内容或表达效果和在文句结构上的作用两个方面去分析。
看语句的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。
1、开头句段的作用
2、中间句段的作用
3、结尾句段的作用
开头一段话或一句话的作用:(再整理)
内容:点题
渲染了…氛围 奠定了感情基调(景物)
与后文…形成对比,强调突出了…
为后文…作衬托,表现了……
交代写作目的
结构:总起全文
引出下文… 为…作铺垫
设下了悬念,埋下伏笔(小说)
首尾呼应
3、分析句段的具体作用
一、如开篇点题,首段作用:总括全文(总领全文),点明主旨,或者表达与主旨相关的某种感情。
二、如开篇没点题,首段作用:引出下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。
三、如开篇景物描写,首段作用:结构上,它起铺垫作用;景物描写上看,勾勒环境,提供背景,或渲染气氛。
四、如开篇连续发问,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。
五、如开篇连续感叹,首段还兼有强烈的抒情作用。
文首句段结构作用
文中一段话或一句话的作用:
内容:与…形成对比,强调突出了…
为…作衬托,表现了……
增强文化气息(引用)
结构:承上启下 总领下文 总结上文
引出下文…
与…相照应或呼应
中间句段的作用
①一般是总结全文,照应题目,点明主旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。
②也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思。
③也有暗示主题或者强化作者感情的作用。
解题思路:
(1)结尾段与开头、标题比照,寻找结构关系:
照应题目、呼应开头(首尾呼应)
(2)结尾段与全文、主旨比照,理清二者关系:
总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心
(3)结尾段表现作者的情感。
3、结尾句段的作用
散文句段作用(内容上)
1、点题
2、渲染了…氛围
3、奠定了感情基调(景物)
4、与后文…形成对比(为后文……作衬托)
5、强调突出了 …
6、表现了……
7、交代写作目的,
8、点明中心(画龙点睛、卒章显志)
9、 揭示或深化主题,升华感情。
10、言有尽而意无穷,引发读者的思考
结构上:
A、开头段:开篇点题;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;揭示主题。
B、中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容
C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者
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