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关于教育理论论文：高考作文的个性分析 古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的关于教育理论论文。 所谓“穿靴戴帽”，就是作文在开头和结尾硬加进一些空洞的套话，点一下题目或话题，但文章主体部分却另起炉灶，写的是与题目或话题“风马牛不相及”的内容。2010年江苏一考生写“绿色生活”，开头是这样的：“lsquo;绿色’现在早已经成为一个流行的词了，什么绿色校园、绿色工程。那么什么是绿色生活呢?我想大概就是宽恕、和谐的生活吧!”接下来就是论证，什么是宽恕，为什么要宽恕别人，怎样才能学会宽恕。结尾是：“与人和谐，过绿色生活，建立绿色的社会hellip;hellip;让我们共同努力吧!”这就是典型的“穿靴戴帽”、偷梁换柱的跑题作文。我记得这篇作文仅得了25分。 如何避免考场写出“穿靴戴帽”之作呢? 笔者发现，写出“穿靴戴帽”文章的，不一定全是作文水平低下的考生。2007年广东省有篇高考作文《游子的目光，朝北消瘦》，文笔非常优美，是一篇意蕴厚重、情感沉郁的考场抒情散文。一开始这篇文章得了满分60分，可作文评卷领导小组为加强评卷质量的监控，对高分作文进行抽查时，经过专家三个回合的评析之后，最终此文被更改为42分，瞬间从“一类卷”