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第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1．首次提出“马克思主义中国化”这一概念的是： A、李大钊 B、周恩来 C、刘少奇 D、毛泽东 2．马克思主义中国化的最新成果是： A、邓小平理论 B、“三个代表”重要思想 C、科学发展观 D、中国特色社会主义理论体系 3．毛泽东思想是： A、毛泽东同志的著作 B、泽东同志的讲话 C、关于中国革命和建设的理论原则和经验总结 D、毛泽东同志的思想 4．把毛泽东思想作为党的指导思想确立下来，是党的： A、六大 B、七大 C、七届二中全会 D、八大 5．邓小平理论首要的基本的理论问题是： A、社会主义发展道路问题 B、社会主义发展阶段问题 C、什么是社会主义、怎样建设社会主义问题 D、建设一个什么样的党的问题 6．马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果是： A、邓小平理论 B、毛泽东思想 C、科学发展观 D、中国特色社会主义理论体系 7．马克思主义中国化的第二次历史性飞跃是： A、邓小平理论 B、毛泽东思想 C、“三个代表”重要思想 D、中国特色社会主义理论体系 8．邓小平提出“建设有中国特色社会主义”这一基本命题是在党的： A、十一届三中全会 B、中共十二大 C、十二届三中全会 D、中共十三大 9．毛泽东思想活的灵魂是： A、实事求是、解放思想、独立自主 B、群众路线、独立自主、开拓创新 C、实事求是、群众路线、独立自主 D、实事求是、解放思想、务真求实 10．邓小平理论作为党的指导思想，是党的哪一次会议确立的： A、十三大 B、十四大 C、十五大 D、十六大 11．“三个代表”重要思想作为党的指导思想，是党的哪一次会议确立的： A、十四大 B、十五大 C、十六大 D、十三大 12．党的第三代领导核心阐述“三个代表”重要思想的科学内涵、辩正关系和指导党建工作的要求是在： A、2001年《七一讲话》中 B、2000年2月考察广东党建工作时 B、2002年5月31日的讲话中 D、2001年1月全国宣传部长会议上 13．贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持： A、与时俱进 B、党的先进性 C、执政为民 D、立党为公 14．科学发展观的核心是： A、全面发展 B、协调发展 C、以人为本 D、统筹兼顾 15．第一次提出科学发展观是党的： A、十六届三中全会 B、十六届四中全会 C、十六届五中全会 D、十七大 16．科学发展观的根本方法是： A、全面发展 B、协调发展 C、以人为本 D、统筹兼顾 17．邓小平理论走向成熟并形成体系的标志是在： A、南方谈话和十四大的召开 B、十二大 C、十一届三中全会 D、十五大 18．邓小平理论的精髓是： A、实践 B、为人民服务 C、解放思想,实事求是 D、建设有中国特色社会主义 19．正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法的是在（ D） A、全国人大八届一次会议 B、全国人大八届二次会议 C、全国人大九届一次会议 D、全国人大九届二次会议 20．中共十三大第一次比较系统地提出和论述了： A、社会主义商品经济理论 B、社会主义初级阶段理论 C、社会主义市场经济理论 D、社会主义本质理论 二、多项选择题 1．.马列主义同中国实际相结合的两大理论成果是： A.毛泽东思想 B.新民主主义理论 C.社会主义初级阶段理论 D.中国特色社会主义理论体系 2.“三个有利于”标准是： A.生产力标准的深化 B.实践标准在社会领域的深化和具体化 C.真理标准和价值标准的统一 D.解放思想、实事求是的产物 3. 邓小平理论基本形成的标志是： A.邓小平南方谈话的发表 B.党的十四大对“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的概括 C.建设有中国特色的社会主义概念的提出 D.社会主义初级阶段理论的提出和党的基本路线的完整归纳 4.1992年邓小平在南方谈话中阐述了一系列重要思想，其中有： A.关于计划和市场都是经济手段的思想 B.关于社会主义本质的思想 C. 关于发展才是硬道理的思想 D.关于“三个有利于”的思想 5．从十二大到十三大，在全面改革初步展开的过程中，我们党提出了： A.社会主义商品经济理论 B.社会主义市场经济理论 C.社会主义初级阶段理论 D.社